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一对一讲义
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课题 函数的基本性质 单调性与最大(小)值(第一课时) 学习目标与分析 理解增函数、减函数的概念;掌握判断某些函数增减性的方法 学习重点 学习方法 函数单调性的概念与函数单调性的判断和证明 理解记忆,做题巩固 学习内容与过程 教师分析与批改 地址:渭城西路阳光小区C1-1-701 电话:029-38191794 38191894
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一、复习回顾 1.函数有哪几个要素? 2.函数的定义域怎样确定?怎样表示? 3.函数的表示方法常见的有哪几种?各有什么优点? 4.区间的表示方法. 前面我们学习了函数的概念、表示方法以及区间的概念,现在我们来研究一下函数的性质 二·1、单调性 一般地,设函数f(x)的定义域为I: 如果对于属于I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1?x2时都有f(x1)< f(x2).那么就说f(x)在这个区间上是增函数。 如果对于属于I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1 全程一对一个性化辅导 b.计算f(x1)- f(x2)至最简; c.判断上述差的符号; d.下结论。 四·1、课堂练习 二·2延伸探索函数的单调性与最值 通过观察二次函数y?x和y??x的最高点和最低点引出函数最值的概念(板书课题) 1.函数最大值与最小值的含义 一般地,设函数y?f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足: (1)对于任意的x?I,都有f(x)?M; (2)存在x0?I,使得f(x0)?M。 那么,我们称M是函数y?f(x)的最大值. 思考:你能仿照函数最大值的定义,给出函数y?f(x)的最小值吗? 2.二次函数在给定区间上的最值 对二次函数y?ax?bx?c(a?0)来说,若给定区间是(??,??),则当a?0时,函4ac?b4a2222数有最小值是,当a?0时,函数有最大值是4ac?b4a2;若给定区间是[a,b],则必须先判断函数在这个区间上的单调性,然后再求最值(见下列例题)。 三.2例题分析 例2.求函数y?2x?1在区间[2,6]上的最大值和最小值(教材第37页例4)。 分析:先判定函数在区间[2,6]上的单调性,然后再求最大值和最小值。 变式:若区间为[?6,?2]呢? 四·2、课堂练习:求函数y?x?1在下列各区间上的最值: (1)(??,??) (2)[1,4] (3)[?6,?2] (4)[?2,2] (5)[?2,4] 二·3延伸探索函数的单调性与导数 1、 预备知识:函数的求导法则。 2地址:渭城西路阳光小区C1-1-701 电话:029-38191794 38191894 全程一对一个性化辅导 在某个区间(a,b)内,如果f?(x)?0,那么函数y?f(x)在这个区间内单调递增;如果f?(x)?0,那么函数y?f(x)在这个区间内单调递减。如果f?(x)?0,那么函数y?f(x)在这个区间上是常数函数。 注:函数y?f(x)在(a,b)内单调递增,则f?(x)?0,f?(x)?0是y?f(x)在(a,b)内单调递增的充分不必要条件。 2、函数的极值与导数 (1)曲线在极值点处切线的斜率为0,并且,曲线在极大值点左侧切线的斜率为正,右侧为负;曲线在极小值点左侧切线的斜率为负,右侧为正. 一般地,当函数 f(x) 在点 x0 处连续时,判断 f(x0) 是极大(小)值的方法是: (1)如果在 x0附近的左侧 f’(x)>0 ,右侧f’(x) <0 ,那么 f(x0) 是极大值. (1)如果在x0附近的左侧 f’(x) <0 ,右侧f’(x) >0 ,那么 f(x0) 是极小值. 注:导数为0的点不一定是极值点 3、函数的最值与导数 函数f(x)在[a,b]上有最值的条件 如果在区间[a,b]上函数y?f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值。 相关步骤链接 1、求可导函数单调区间的一般步骤和方法 ①确定函数f(x)的定义域; ②求f’(x) ,令f’(x)=0,求出它们在定义域内的一切实根; ③把函数f(x)的间断点(即f(x)无定义点)的横坐标和上面的各实数根按由小到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数f(x)的定义区间分成若干个小区间。 ④确定f’(x)在各个开区间内的符号,根据f’(x)的符号判定函数f(x)在每个相应小开区间内的增减性。 注:当f(x)不含参数时,也可通过解不等式f’(x)>0(或f’(x)<0)直接得到单调递增(或递减)区间。 2、证明可导函数f(x)在(a,b)内的单调性的步骤 地址:渭城西路阳光小区C1-1-701 电话:029-38191794 38191894
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