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2016高三复习之物理学史

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2016高三物理复习

回归课本第二轮:物理学史

1、伽利略对自由落体的研究(必修一46页到48页)

2、伽利略理想斜面实验(牛顿第一定律)(必修一68页)

伽利略(理想斜面实验:证明物体运动不需要力维持)——笛卡尔(近似的第一定律)——牛顿(第一定律)

3、行星的运动(必修二第六章)

托勒密(地心说)——哥白尼(日心说)——第谷(行星位置测量)——开普勒(行星三定律)——牛顿(万有引力定律)、卡文迪许(利用卡文迪许扭称测出万有引力常量) 4、静电场(选修3-1)

美国科学家富兰克林命名正、负电荷——美国物理学家用油滴法测出元电荷的数值——法国物理学家库伦:库伦定律。用库伦扭称测出静电力常量——英国物理学家法拉第:电荷周围存在电场 5、磁场、电磁感应、电磁波(选修3-1、3-2、3-4) 丹麦物理学家奥斯特:电流周围存在磁场

法国物理学家安培:安培定则(判断电流产生磁场的方向)、安培环流假说、安培力 荷兰物理学家洛伦兹:洛伦兹力

英国物理学家法拉第:磁生电的条件(感应电流的条件)

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2016高三物理复习

俄国物理学家楞次:楞次定律(感应电流的方向)

英国物理学家法拉第:法拉第电磁感应定律(感应电动势大小) 英国物理学家麦克斯韦:电磁场理论、预言电磁波存在

德国物理学家赫兹:实验证实电磁波的存在并测出电磁波在真空中的速度为光速 6、光的本性(选修3-4、3-5)

17世纪:微粒说(代表人物牛顿)和波动说(代表人物惠更斯)

19世纪初:托马斯杨的双缝干涉实验、菲涅耳的衍射、泊松亮斑证明光是一种波

19世纪60年代:麦克斯韦预言电磁波的存在并认为光是一种电磁波;赫兹在实验中证实了电磁波的存在。证明光是一种电磁波

19世纪末:光的波动说无法解释光电效应

20世纪初:爱因斯坦成功解释光电效应并提出光子说,认为光具有粒子性。美国物理学家康普顿研究石墨对X射线散射,提出光子除了具有能量还有动量。(康普顿效应) 光既具有波动性,又具有粒子性,即光具有波粒二象性。 法国物理学家德布罗意:实物粒子也具有波动性(德布罗意波)

戴维孙和GP汤姆孙分别利用晶体做了电子束的衍射实验,从而证实了电子的波动性(物质波的实验验证)

德国物理学家波恩指出光波是一种概率波 7、原子结构(选修3-5)

英国物理学家JJ汤姆孙发现电子,提出原子的“枣糕模型”

英国物理学家卢瑟福通过α粒子散射实验,提出原子的“核式结构”模型

丹麦物理学家玻尔的原子模型:电子轨道是量子化的;原子能量是量子化的。成功解释了氢原子发光的现象,但对于稍微复杂一点的原子如氦原子玻尔理论无法解释它的发光现象 电子在原子核外是一种概率分布——电子云 8、原子核(选修3-5)

法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象,揭示原子核内部还有复杂结构 波兰科学家居里夫妇发现放射性更强的镭、钋

英国物理学家卢瑟福用α粒子轰击氮原子核打出质子,提出质子是原子核的组成部分 卢瑟福的学生查德威克用α粒子轰击铍原子核和打出中子,原子核中还有中子。 原子核由质子和中子构成

居里夫妇的女儿和女婿(小居里)α粒子轰击铝原子核发现放射性同位素磷30 美国物理学家安德森发现正电子

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2016高三物理复习 回归课本第二轮:物理学史 1、伽利略对自由落体的研究(必修一46页到48页) 2、伽利略理想斜面实验(牛顿第一定律)(必修一68页) 伽利略(理想斜面实验:证明物体运动不需要力维持)——笛卡尔(近似的第一定律)——牛顿(第一定律) 3、行星的运动(必修二第六章) 托勒密(地心说)——哥白尼(日心说)——第谷(行星位置测量)——开普勒(行星三定律)——牛顿(万有引力定律)、卡文迪许(利用卡文迪许扭称测出万有引力常量) 4、静电场(选修3-1) 美国科学家富兰克林命名正、负电荷——美国物理学家用油滴法测出元电荷的数值——法国物理学家库伦:库伦定律。用库伦扭称测出静电力常量——英国物理学家法拉第:电荷周围存在

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