国培作业2

国培计划（2014）吉林市中小学教师信息技术应用能力提升培训

作业设计要求与评价标准

作业二：信息技术支持的教学设计方案

作业题目：多媒体教学环境已经由简易的多媒体发展到了交互式的多媒体，在支持数字教育资源呈现的同时还能实现人机交互，请根据工作实际，结合课堂实例，撰写提交一篇教学设计方案。

第一部分：作业要点

1.题目：授课主题，副标准：XX学段XX学科信息技术支持下的教学设计方案（格式见下）

2.自主设计自己的课堂教学环节和流程，形成简单的教学模式解读，并详细阐述每个教学环节是如何利用信息技术支持课堂教学的？

3.在模式下方，结合一个具体的教学案例进行详细说明 4.教学案例必须原创

第二部分：指导教师作业评价要点

1.作业必须原创。 （20分）

2.根据作业模板，有比较清晰的“技术支持下的教学模式”。（30分） 3.有具体完整的一节“技术支持的课堂教学案例”。（40分） 4.课堂教学案例下面，附有详细的“教学效果反思”。（10分）

第三部分：作业格式

题目：授课主题（三号黑体）

――XX学段XX学科信息技术支持下的教学设计方案（小四仿宋）

第一部分：教学模式设计与解读

教学模式名称： 学科： 姓名： BH 教学环节名称 主要作用 设计思路步骤 技术支持 1 本环节的名称是什么？ 设置本环节的作用是什么？为什么设置这个环节，对实现教学目标有什么作用？ 本环节的设计思路是怎样的，具体的设计要点是什么？ 本环节用到哪些技术工具软件？如何使用？有什么作用？ 2 3 4

第二部分：信息技术支持的课堂教学案例模板

说明：信息技术支持的课堂教学案例包括导入、讲授、评价等环节。应该把同一主题的三个环节部分进行有效设计。 作者信息

姓 名 所教学科 作者博客 单位名称 联系电话 所教学段 NO.1 信息技术支持的导入环节设计

第一步：设计前的分析

本课的名称： 本课的教学目标与教学内容： 请说明导入环节在这堂课中的意义，预计用到哪些工具，以及信息技术如何起到优化作用。（300字左右） 第二步：技术支持的导入设计

说明：在这一步里，请将你在导入环节上要说的话，预估的时间，所采用的信息技术支持（请具体说明如何利用信息技术来优化导入效果，并截取重要画面，链接相应的文档）呈现在下表中。 导入语 时间 信息技术支持 效果说明 NO.2 信息技术支持的讲授环节设计

第一步：设计前的分析

本课的名称： 本课的教学目标和教学内容： 请简述讲授环节的目的和内容，并说明在讲授环节中，用到哪些工具软件，你是怎样应用信息技术的，以及信息技术是怎样起到优化作用的（300字左右）。 第二步：技术支持的讲授设计

活动名称 教学活动简述 信息技术支持 说明：在这一步里，请你在下表左栏简述讲授环节的主要教学活动（一至二个），并在下表右栏具体说明如何利用信息技术优化讲授效果，请提供截取的重要画面及相应文档链接）

NO.3 信息技术支持的评价设计

第一步：设计前的分析

说明：请根据本节课的教学过程，针对一至两个具体的教学活动进行评价设计，在表格呈现您设计此项评价的目的、所采用的评价方法、及需使用的信息技术工具。（注：两个评价设计不能雷同。） 本课的名称： 本课的教学目标和教学内容： 第二步：技术支持的评价设计

说明：在这一步里，请将你在该环节的教学、评价目的、评价方法和评价工具呈现在下表中。在“评价工具”一栏中，除量规外，其他均需信息技术的支持（请具体说明如何利用信息技术来优化评价环节，并截取重要画面，链接相应的文档）。 教学活动 评价目的 评价方法 评价工具

第三步：技术支持的教学设计反思

本次设计亮点 还可能存在的问题 技术工具设计反思