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浅析大学生社会主义核心价值观的践行

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  • 2026/4/26 16:44:35

浅析大学生社会主义核心价值观的践行

摘要:随着社会经济的发展,当代大学生社会主义核心价值观的确立受到来自多方面的冲击和影响,加强对当代大学生进行价值观教育,不仅在于使他们本身树立社会主义核心价值观,更主要是让他们辐射于全社会,从根本上引领社会的发展。在经济体制转轨、社会结构转型、世界格局转变的当今时代,大学生的价值观不可避免的会随之发生改变,价值观的多样性会引起思想的混乱,进而阻碍社会的进步和发展。社会主义核心价值观是正确、主流的价值观念,时代的发展不断的推进当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的进程。

关键词:当代大学生 社会主义核心价值观 培育和践行

一、 引言

胡锦涛同志指出:“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”作为青年中最富有创造精神和超越意识的大学生群体,能否确立社会主义核心价值观,把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,对于构建社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。作为一名当代大学生,应懂得什么是自我价值?什么是社会主义核心价值?如何树立社会主义核心价值观?如何将自我价值的实现与国家发展联系在一起?

二、 社会主义核心价值观的内涵及特征

社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。社会主义核心价值观的内涵主要由人的自由全面发展、共同富裕、集体主义、公平正义四个重要组成部分。其中,人的自由全面发展是社会主义的终极价值,共同富裕是社会主义核心价值观的主要价值目标,集体主义是社会主义核心价值观的价值导向,公平正义是社会主义核心价值观的价值动力。 (一)社会主义核心价值观具有先进性

先进性是社会主义核心价值观的本质属性,是由共产党的先进性所决定的,是由共产党的性质和宗旨决定的,是靠共产党坚持不懈地开展自身建设来保持和发展的。也是与时俱进的,在不同的历史时期,根据时代所承担的历史任务的不同不断吸取合乎时代精神、富有生命力的价值观,体现出鲜明的时代特色。 (二)社会主义核心价值观具有普遍性和民族性

核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分,它支撑和影响着所有价值判断,因而应当是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。社会主义的核心价值观就是揭示了社会主义最本质的永恒的精神要素,为实现共产主义的远大目标服务,同时它也注意关照时代和人民大众的现实需求。

三、 大学生社会主义核心价值观培育中存在的问题

(一) 核心价值观需求与培育状况之间的矛盾突出

当前大部分高校学生对社会主义核心价值观有正确认识,并希望在核心价值观的引导下使自身的价值观不断符合社会发展的需要。可是,学校的培育制度还不够完善,因此部分培育措施还不能完全适应学生的需要。 (二) 少数学生价值取向不明或价值取向出现偏差

目前,存在部分的大学生对自身价值取向不明,自己重视的东西出现偏差。

四、 如何培养、践行社会主义核心价值观

(一) 坚持以马克思主义作为指导思想。

当代大学生只有用马克思主义的立场、观点和方法来正确认识经济社会发展趋势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向、坚定信念。高校要坚持用发展着的马克思主义统领大学生价值观教育,确保大学生思想政治教育的政治方向。

(二)坚持以中国特色社会主义共同理想作为核心内容。

共同的理想信念是一定社会主体共同价值目标的集中体现坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,更深入地开展中国特色社会主义共同理想教育,有助于包括大学生在内的社会成员正确认识改革过程中出现和积累的矛盾,并树立解决矛盾的信心。大学生既应看到中国特色社会主义事业面临的挑战与困难,又应看到中国社会主义事业所具有的旺盛生命力。

(三)坚持把以爱国主义为核心的民族精神作为主旋律。

把中国特色社会主义的理想信念,体现为以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,使其成为全民族为实现共同理想而奋斗的强大精神动力,是思想发展的必然结果,也是时代发展的必然要求。

(四)做好自己的本职工作,学生的本职工作是学习,学习是学生的首要任务。

大学生必须把努力学习、锻炼一身将来报效祖国的过硬本领作为自己的本职工作,切实地抓好,争当优秀大学生,要“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”,热爱科学,努力学习,勇于实践,尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业。作为高职院校的学生,除了自己学好专业知识之外,还要注意操练各项基本技能。完成学习任务外,大学生还应该“以团结互助为荣、以损人利己为耻”互相关爱,互相帮助,平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学。对于同学的一些错误言行要善意地加以提醒,帮助同学共同进步。

五、结束语

作为当代大学生,承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。我们必须树立科学的发展观,全面提高综合素质。我们素质的高低,直接关系到我国的面貌,关系到能否坚持党的基本路线不动摇,关系到我国社会主义现代化建设能否顺利进行。在生活中践行社会主义核心价值观,从身边的点点滴滴做起。

参考文献:

[2] 何煦.论当代大学生社会主义核心价值观教育[M].黑龙江高教研究,2007,(11):153-155.

[3] 宁先圣,石新宇.以社会主义核心价值体系引导大学生树立社会主义荣辱观[J].党史文

苑,2008(11)下41-42.

[4] 李青.社会主义核心价值体系与核心价值问题[J].《理论探索》,2007-03 [7]肖庶民.增强社会主义核心价值体系教育的实效办法.管理观察,2008(7).

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浅析大学生社会主义核心价值观的践行 摘要:随着社会经济的发展,当代大学生社会主义核心价值观的确立受到来自多方面的冲击和影响,加强对当代大学生进行价值观教育,不仅在于使他们本身树立社会主义核心价值观,更主要是让他们辐射于全社会,从根本上引领社会的发展。在经济体制转轨、社会结构转型、世界格局转变的当今时代,大学生的价值观不可避免的会随之发生改变,价值观的多样性会引起思想的混乱,进而阻碍社会的进步和发展。社会主义核心价值观是正确、主流的价值观念,时代的发展不断的推进当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的进程。 关键词:当代大学生 社会主义核心价值观 培育和践行 一、 引言 胡锦涛同志指出:“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重

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