人教版备考2020年中考语文高频考点剖析：专题10 文言文全解(II )卷

人教版备考2020年中考语文高频考点剖析：专题10 文言文全解（II ）卷

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一、 文言文阅读 (共10题；共137分)

1. （13分） (2019九下·乐陵模拟) 阅读文言文，完成小题。

贞观三年，太宗谓侍臣曰：“君臣本同治乱，共安危，若主纳忠谏，臣进直言，斯故君臣合契① ， 古来所重。若君自贤，臣不匡正，欲不危亡，不可得也。君失其国，臣亦不能独全其家。至如隋炀帝暴虐，臣下钳口② ， 卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等，寻亦诛死。前事不远，朕与卿等可③得不慎，无为后所嗤！”

贞观六年，太宗谓侍臣曰：“朕闻周、秦初得天下，其事不异。然周则惟善是务，积功累德，所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫，好行刑罚，不过二世而灭。岂非为善者福祚④延长，为恶者降年⑤不永？朕又闻桀、纣帝王也，以匹夫比之，则以为辱；颜，闵⑥匹夫也，以帝王比之，则以为荣。此亦帝王深耻也。朕每将此事以为鉴戒，常恐不逮，为人所笑。”

【注】①合契：对合符契，这里引申为符合，投合。②钳口：闭口不言。③可：岂，哪。④福祚（zuó）：福禄，福分。⑤降年：天赐予的年龄，寿命。⑥颜、闵：指孔子的两个学生颜回和闵损，他们以德行修养著称。

（1） 下列各句中“然”的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：然周则惟善是务。

A . 然侍卫之臣不懈于内。 B . 虽然 ， 受地于先王。 C . 望之蔚然而深秀者。 D . 若听茶声然。

（2） 下列句子与“常恐不逮，为人所笑”句式相同的一项是（ ） A . 斯是陋室，惟吾德馨。 B . 忠之属也，可以一战。 C . 花之富贵者也。

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D . 帝感其诚。

（3） 将文中画线句子翻译成现代汉语。 君失其国，臣亦不能独全其家。

（4） 选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想？（用自己的话概括） 2. （7分） 比较阅读。 （甲）曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（乙）齐欲伐魏

齐欲伐魏，淳于髡谓齐王曰：“韩子卢者，天下之疾犬也；东郭逡者，海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡，环山者三，腾山者五。兔极于前，犬废于后；犬兔俱罢，各死其处。田父见之，无劳倦之苦，而擅其功。今齐魏久相持，以顿其兵，弊其众。臣恐强秦大楚承其后，有田父之功。”齐王惧，谢将休士也。

注释:①淳于髡(kūn):战国时齐国的上大夫.齐王:齐宣王,战国时齐国国君,姓田,名辟疆.②环山者三:相当于\三环山\意思是围绕着山追了三圈. 极：筋疲力尽地跑，废：精疲力竭地 追

（1）

下列划线的词语解释正确的一项是（ ）。 A . 神弗福也（福：幸福） B . 又何间焉（间：间隔）

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C . 以顿其兵（顿：使……困顿、困倦） D . 小大之狱（狱：监狱） （2）

下列划线的词语用法相同的一组是（ ）。 A . 肉食者谋之 公将鼓之 B . 以顿其兵 以塞忠谏之路 C . 吾视其辙乱 其真无马耶 D . 临溪而渔 而擅其功

3. （7分） (2018七下·东台期中) 阅读文言文，回答问题

（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（《孙权劝学》）

（乙）傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。”

（《北史·傅永列传》）

【注】①让：责备。②露布：公开的文告。 （1） 下列划线词意思相同的一组是（ ）

A . 蒙辞以军中多务 不辞而别 B . 自以为大有所益 精益求精 C . 自青州入魏，寻复南奔 寻根问底

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D . 涉猎经史，兼有才干 品学兼优 （2） 用现代汉语翻译下列句子。 ①但当涉猎，见往事耳。 ②有友人与之书而不能答。

（3） 根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。①吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么？ ②傅永为什么能够“发愤读书”？ ③吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？

4. （9分） (2019七下·嘉兴期中) 阅读《木兰诗》，完成小题。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙；同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雄兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （1） 解释下列划线的词。 ①策勋十二转________ ②赏赐百千强________ ③对镜帖花黄________ ④出郭相扶将________ （2） 翻译句子。

①双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

②出门看火伴，火伴皆惊忙；同行十二年，不知木兰是女郎。 （3） 由最后一段引申而成的一个成语是________。

（4） 你最欣赏木兰的哪一点？从古至今，我国历史上涌现出许许多多像花木兰一样的巾帼英雄，你还能举出

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