ADC0809数据采集与显示

《微机原理与接口技术》 课程设计（学年论文）

说明书

课题名称： 用ADC0809数据采集与显示（B4） 学生学号： 专业班级： 学生姓名： 学生成绩： 指导教师： 陈 裕 国 课题工作时间： 2011-6-13 至 2011-6-18

武汉工程大学教务处 制

填写说明：

1. 一、二、三项由指导教师在课程设计（学年论文）开始前填写并交由学生保管；

2. 四、五两项由学生在完成课程设计后填写，并将此表与课程设计一同装订成册交给指导教师；

3. 成绩评定由指导教师按评定标准评分。 4. 此表格填写好后与正文一同装订成册。

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一、课程设计任务和基本要求： （一） 设计任务 在实验台上，根据提供的实验台资料进行硬件连线和程序设计，在实验台上用0809进行数据采集与显示。每秒钟采集一次，采集的数据保存在缓冲区，并在屏幕上显示。 （二） 基本要求 1. 硬件电路图及其说明； 2. 程序设计的分析、思路说明； 3. 程序流程框图；程序代码及注释说明； 4. 上机实验步骤； 5. 程序运行结果的截屏图片、硬件连线与用示波器观察波形的手机图片。 指导教师签字： 教研室主任签字： 年 月 日 年 月 日

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二、进度安排： 周一上午： 明确课程设计任务和要求、设计原理。 周一下午～周三上午： 查看参考资料、完成理论设计（程序代码、原理图等）。 周三下午～周五： 上机、实验、调试，完成设计。 周六上午： 检查设计结果、提问、答辩。 周六下午： 撰写课程设计报告。 三、应收集资料及主要参考文献： （一）应收集资料 1. 实验台的有关资料，主要是0809的说明； 2.ADC0809工作原理、软件延时程序编写方法、DOS调用显示字符。 3. 实验台的软件安装与使用。 （二）主要参考文献 1. 宋杰，汪志宏，江敏.微机原理与接口技术课程设计[M].北京：机械工业出版社,2006 2. 冯博琴.微型计算机计原理与接口技术[M].北京：清华大学出版社,2007 3. 王玉良.微机原理与接口技术[M].北京：北京邮电大学出版社,2000 4. 龚尚福.微机原理与接口技术[M].西安：西安电子科技大学出版社,2008 5. 刘锋.微机原理与接口技术[M]. 北京：机械工业出版社,2009

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