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《工程热力学与传热学》网络课程简介
《工程热力学与传热学》网络课程是以教育部下达的“面向21世纪高等教育教学内容和课程体系改革”计划中“热工课程教学内容和课程体系改革的研究和实践”为教学指导,以《现代远程教育规范》的指标体系为参照,以计算机网络技术和多媒体技术为手段,开发的以Web为表现形式的、互动式的、内容丰富的网络课程。该网络课程既可供安全工程、热能工程、化工工程、建筑工程、采矿工程、通风空调、材料、矿物加工等专业的本科生或研究生进行远程自学、自测和自评,也可供教师在课堂教学中辅助教学
《工程热力学与传热学》网络课程的主体包括七个模块,分别为:学习指导、课程学习、例题精解、自我测试、在线考试、课程动画和专业工具。
学习指导模块包括教学大纲、学习目标、建议、学习进度等内容。
课程学习模块分为工程热力学和传热学两部分,工程热力学部分包括绪论、基本概念、热力学第一定律、理想气体的性质、热力学第二定律、水蒸气、气体动力循环、蒸汽动力循环和制冷循环八章内容,传热学部分包括绪论、导热基本定律及稳态导热、非稳态导热、导热问题的数值解法、对流换热、凝结与沸腾换热、热辐射基本定律及物体的辐射特性七章内容。该模块按章提供了学习导读、典型例题解析、自我测试题等内容。
例题精解模块按章节汇集了大量的典型例题,并采用交互的方式对每道例题提供了题解和讨论两方面内容。
自我测试模块按章节提供了大量的自测题,并给出了自测题的答案。
在线考试提供了工程热力学四套试题、传热学一套试题、综合试题六套。该模块采用倒计时的方式限制了答题时间,以营造考试的真实气氛。
课程动画按章节的方式把课程学习模块中出现的动画汇集到一块,方便使用者找到自己感兴趣的动画。
专业工具模块是采用Javascript脚本语言开发的基于客户端的用于计算流体迁移性质、空气热物性和湿空气热力性质的在线工具。
《工程热力学与传热学》网络课程还包括实用小工具(科学计算器、单位在线换算、记录学习进度的日历、万年历等)、信息检索、参考资料等辅助模块。
该网络课程具有如下特色:
1.授课内容丰富、全面,课程体系有机统一。工程热力学和传热学两门课程的知识体系并不是孤立的,而是有很强的内在联系。目前大多数网络课程是把这两者分开了,而该网络课程把这两者有机统一起来,方便学生自学和老师授课。
2.该网络课程提供了大量的动画(84个),把许多以往教师难讲、学生难学的部分用动画形象、直观的展现出来,这在以往的工程热力学和传热学的课件中是难以看到的。许多动画还有配音,配合动画过程进行解说,大部分动画还提供了控制播放的按钮。
3.知识点导航。课程学习模块中每节的所有页面都提供了一个隐藏的知识点导航条(通过点击响应的图标会显示出来,再点击会隐蔽),显示了该节的每一个知识点,方便使用者学习。
4.提供了一些在线的专业工具,加深使用者对工程热力学和传热学数值化有关内容的理解。
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