高三实验班上学期工作计划

景县中学高三实验班上学期工作计划

路世超 2013-8-10

按照学校的要求，本届实验班就是要出清华北大。从高一到高二我一直担任实验班的班主任，对这届学生比较了解。我想从以下几个方面谈谈我的计划。

一、通过建立良好的班风、班训、班歌、教师寄语等各种形式的方法树立学生自信心 强大的自信心是一切成功的前提与基础，所以只有让学生建立强大的自信心才能自立自强。学生最怕的就是缺乏信心，自己不相信自己。拥有了强大的信心，学生才能克服困难坚持到胜利的最后时刻。建立自信心的方法中最重要的就是时刻的鼓励与支持。对于我们而言占领学生的思想阵地就是最大的胜利。这就要牢牢抓班会，晨操、随时随地及时的谈心、每周两次纠错与总结交流、作业本试卷资料上的寄语、黑板上板报的寄语等一切能够了解学生思想心理并给予最及时指导与帮助。当然还需要在必要的时候动用家长与同学们的力量，总之要用尽一切办法让同学们保证必胜的信念与一往无前的勇气。让学生明白：胜利者属于跌倒多次而最终站起一次的人。

二、实行纪律上严格的管理，营造学习上宽松的氛围

纪律上严格不用多说，除了学校要求之外，还要制定班级的具体要求与措施。对于违纪的同学实行严厉的惩罚。在校时间上必须实现最大限度地利用与高效，要利用提前进班与课间空闲时间加强对学生的管理与指导。学习必须要有严密的计划，要求建立每日计划。

课堂上尝试宽松的管理模式，不进行死气沉沉地教学，最大限度地调动学生积极性，课堂不一定非要“静”，讲求学习的效率与方法，要求学生比自律、比学习、比效率、比提高。自由发言与争论应成为课堂的主旋律，也许只有实现了个性张扬解放，学生才能真正成为课堂的主角，学生才能真正喜欢课堂。学生才能真正把潜能激发出来，实现最大的跨越。

三、资料的丰富性与多重的评价标准

学习上以课本为基础，注重能力的提升与开拓，这需要大量丰富的资料与试题，需要实现思维上的突破。方法与技巧很重要，但转变思维更重要。教师要从题海中总结经典习题，让学生有的放矢的去学习，充分利用教室后面的练习册，各科要查漏补缺。分数与成绩固然是评价学生学习的标准，但不是唯一的，以近几年清华大学、北京大学自主招生的题目来分析，考查的是一种能力，或说是一种思维。认真做好自主招生准备工作，对明年高考名校突破极其重要。这些对于教师尤其是班主任而言也是一种挑战，如何备课如何上课成为一个难题。老师不再是课堂上的主导而是参与与组织者，老师不是讲解的人，而是一个启发者与诱导者。这也要求学生去做更多不同类型的题目，需要不断地思考，甚至是巅覆性思考。评价

标准当然不能仅仅是分数。

四、对外的开放性比较与对内认真的反思

积极想办法对外进行各种形式的交流与合作，不论是联考听课学习还是报告会，总之要取经，要发展必须向外学习，不只是老师，更重要地是学生。从管理方式到学习方法，从教学方法到考核方式，在此基础上再整改，求高求强，不断地变化与发展才是正常的，停滞意味着落后与失败。让学生想办法与名牌大学的学生进一步接触与了解甚至是熟悉，让他们认为考上这些名校并非梦想，变成触手可及的东西。

五、通过多种方式营造一种竞争与合作的和谐的学习与生活环境

大家既要积极向上，不断攀高，又能互相合作不断共同进步，而非冷漠自私的高高在上，一枝

独秀不是春，万紫千红才是春。只有在这样一种土壤中才能成就王者。不埋怨环境，

让自己生活在一种舒心的环境中才能更好更快地进步。