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小学科学三年级上册学生活动手册参考答案新版word

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  • 2026/4/27 22:30:19

二、√×√√ 三、1~3A B C

四、1.浸泡:把一小块餐巾纸撕碎放在杯里,用水浸泡直到能够捣碎。

2.打浆:搅拌纸屑和水,调成稀浆状。

3.抄纸、压平晒干:把纸浆倒在平铺的棉布上,再用毛巾挤压吸水。

4.观察我们造的一张纸。 第五课 (P42) 一、××√ 二、1~2 B B

三、用其他材料代替木材。把木屑和边角料制成人工板材。 第六课 ( P44) 一、××√

二、1~2 A C三、

特性 砖瓦 陶器 瓷器 硬度 较硬 较硬 硬 韧性 差 差 差

吸水性 吸水 吸水性差 不吸水 在水中的沉浮 沉 沉 沉 第七课(P46~47) 一、1.天然 人造 2.沉 二、×√×× 三、1~4B B A B

四、首先,选材的时候就选一些可降解课回收利用的环保材料。 其次,在使用的过程中要尽可能充分利用材料,比如裁剪布局合理。 再次,一些边角料有时可以回收利用,不可浪费。

第四单元 第一课(P49) 一、√√√√

二、1~4BCDA

三、能。 石头:固体,较重。木头:固体,较轻。树叶:固体,较轻,可弯折。醋:液体,有酸味。牛奶:液体。空气:气体,很轻。

第二课(P51) 一、√××× 二、1~2 BC

三、因为水和食用油的密度不同。 第三课(P53) 一、√√×× 二、1~2 BC

三、掺了最多水的那杯流动最快,最少水的那杯最慢。因为液体的流动快慢受到黏度的影响。

第四课(P54) 一、×√√ 二、1~3ACC

三、1.用量筒来测量容器中的水。

2.用同样大小的杯子来装,比较液面的高低。

3.称一称液体的重量。 第五课(P57) 一、×√×× 二、1~3 BAD

三、1.吹泡泡 2.吹电风扇 3.扇扇子 4.用电吹风吹头发 5挤出袋子中的空气吹动小纸条 6、站在风口

第六课(P58~59) 一、×√√× 二、1~2 AA

三、因为蜡烛比空气重,所以会沉下去。因为里面有空气,空气占据空间,所以蜡烛会继续燃烧。

第八课(P60) 一、1~2 AB

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二、√×√√ 三、1~3A B C 四、1.浸泡:把一小块餐巾纸撕碎放在杯里,用水浸泡直到能够捣碎。 2.打浆:搅拌纸屑和水,调成稀浆状。 3.抄纸、压平晒干:把纸浆倒在平铺的棉布上,再用毛巾挤压吸水。 4.观察我们造的一张纸。 第五课 (P42) 一、××√ 二、1~2 B B 三、用其他材料代替木材。把木屑和边角料制成人工板材。 第六课 ( P44) 一、××√ 二、1~2 A C三、 特性 砖瓦 陶器 瓷器 硬度 较硬 较硬 硬 韧性 差 差 差 吸水性 吸水 吸水性差 不吸水 在水中的沉浮 沉 沉 沉 第七课(P46~47) 一、1.天然 人造 2.沉 二、×√×× 三、1~4B B A B 四、首先,选材的时候就选一些可降解课回收利用的环保材料。 其

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