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一年级下册数学导学案

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年 级 设计时间 学习内容 一 学科 4 数学 课型 总课时 练习三(三) 1、熟练地进行100以内的不进位加法和不退位减法的计算,掌握竖式学习目标 的计算方法。 2、培养学生的观察能力和语言表达能力。 学习重点 学习难点 学习准备 100以内的不进位加法和不退位减法的计算。 新授 19 授课 教师 授课 时间 培养学生的观察能力和语言表达能力。 课件 温故互查: 70+13= 58-6= 自学感悟: 创设情境:大家还记得中国申办奥运会成功时的情景吗? 你知道在投票的过程中,中国得了多少张选票吗? 自己看书找到答案。(书P32第9题) 导 学 过 程 独立解决书中提出的问题。 合作探究: 书P32第10题 学生试着解决书中提出的问题。 (集体讨论) 第二个问题: 怎样求还差多少元?用需要的23元钱减去带来的20元,就是还差多少元。

小组活动: 每个人提出一个问题,大家一起来解决。 请几名学生说说自己提出的问题。 汇报点评: 导 学 过 程 29-2=7 93+2=95 95-42=53 巩固练习 书P33第11题 淘气的小狗 拓展延伸 数学游戏。 练习三 56-22=34 板书设计 导学反思

年 级 设计时间 学习内容 一 学科 4 数学 课型 总课时 新授 20 授课 教师 授课 时间 我和小树一起长 学习目标 1、善于联系生活实际提出数学问题,并能正确解答。 2、倡导植树造林的环保意识。 学习重点 学习难点 学习准备 学会提数学问题。 学会提数学问题,解决问题。 课件 温故互查: 出示主题图 学生自由观察,并提出相关的数学问题。 小组汇报交流。指名汇报。 自学感悟: 你还能提出什么数学问题? 导 学 过 程 小组间进行交流。 合作探究: 1、出示主题图 2、引导学生仔细观察,提出问题。 3、小组讨论 4、汇报交流 5、你还能提出什么数学问题? 解答疑问: 淘气在飞机上看到的凉亭是什么形状? 汇报点评:淘淘在什么情况下看到的凉亭是导 学 过 程 巩固练习 20+43= 55+3= 76-14= 96-51= 7+60= 拓展延伸 读35页数学万花筒。 板书设计 我和小树一起长 杨树比松树多多少棵?松树比杨树少多少棵? (40-18=22) 柏树比松树多多少棵?松树比柏树少多少棵? (52-18=34) 柏树比杨树多几棵?杨树比柏树少几棵? (52-40=12) 导学反思

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年 级 设计时间 学习内容 一 学科 4 数学 课型 总课时 练习三(三) 1、熟练地进行100以内的不进位加法和不退位减法的计算,掌握竖式学习目标 的计算方法。 2、培养学生的观察能力和语言表达能力。 学习重点 学习难点 学习准备 100以内的不进位加法和不退位减法的计算。 新授 19 授课 教师 授课 时间 培养学生的观察能力和语言表达能力。 课件 温故互查: 70+13= 58-6= 自学感悟: 创设情境:大家还记得中国申办奥运会成功时的情景吗? 你知道在投票的过程中,中国得了多少张选票吗? 自己看书找到答案。(书P32第9题) 导 学 过 程 独立解决书中提出的问题。 合作探究: 书P32第10题 学生试着解决书中提出的问题。 (集体讨论) 第二个问题: 怎样求还差多少元?用需要的23元钱减去带来的20元,就是还差多

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