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2016《 数字媒体技术》专业人才培养方案

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《数字媒体技术》专业人才培养方案

(2016版)

一、专业名称及代码

专业名称:数字媒体专业 专业代码

二、招生对象

普通高中毕业生、三校毕业生

三、学制、学历与教育层次

学制:全日制三年 学历:大学专科 教育层次:高等职业教育

四、培养目标及要求

(一)培养目标

高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,应以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持适应需求、面向人人,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一、适应公共社会服务为培养目标,培养掌握数字媒体技术设计和制作的相关软件技术的一线岗位业务基本知识,具备从事现代多媒体出版、网络媒体艺术设计等数字媒体技术设计等操作技能基本训练,具有创新精神和实践能力,适应数字媒体技术岗位需求的第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。

(二)培养要求 1.素质要求

热爱祖国,拥护中国共产党的领导,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德;遵纪守法,诚信务实,创新进取;具有良好的人文修养、职业道德以及健康的心理素质和身体素质。

2.职业道德要求

在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;热爱企业,热爱本职工作,具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力;具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。

3.职业技能基本要求

熟悉美术能力、计算机能力、图形图像能力,掌握基本动画能力知识和多媒体软件应用能力操作技能,具有敬业精神、坚守诚信等行业所需的综合素质。

1

五、职业发展

1.就业岗位

数字媒体技术主要工作岗位包括:平面设计、网页美工、室内设计与建筑表现、影视动漫制作等。

2.目标岗位

平面设计、网页美工、室内设计与建筑表现、影视动漫制作。 3.发展岗位

互联网技术相关岗位。

六、职业标准、职业技能、职业证书

根据职业发展对应的职业标准、职业技能及职业证书。 表一 职业标准、职业技能及职业证书一览表 就业岗位 平面设计 职业标准 平面设计标准 网页美工 网页设计师标准 动漫制作 多媒体设计制作 网页设计师技能 多媒体设计技能 多媒体设计 网页设计 网页设计软件 多媒体设计 职业技能 平面设计 核心课程 实践内容 职业证书 考核/鉴定 考核/鉴定 PHOTOSHOP PHOTOSHOP 平面设计师 网页设计师 多媒体设计师 考核/鉴定 考核/鉴定

七、专业课程体系

1.课程体系的架构与说明

有专业基础课程、专业核心课程、课内实训课程、校内集中实训课程。 2.各类课程之间的相互关系。

专业基础课程是专业核心课程基础课程,专业核心课程是专业拓展课的支撑。 3.课程体系架构图

按照职业标准、职业证书取得以及职业发展途径设置的专业课程体系设置见下图所示。

2

通识课程 专业基础课程 专业核心课程 专业拓展课程 思想道德修养与法律基础 ◆◆毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论 ◆C语言编程基础 ◆电路基础理论* ◆计算机网络技术基础 ◆手绘板综合应用 ◆SQL server数据库原理与应用 ◆Java程序设计 ◆二维动画制作 ◆网页制作技术 ◆计算机图形处理技术 ◆计算机图像处理技术 ◆三维动画制作 ◆数字音、视频制作 ◆影视剪辑与合成 ◆VB程序设计 ◆桌面支持技术 ◆台式及笔记本电脑维修 ◆交互式数字媒体设计 ◆计算机应用英语 ◆高薪技术认证 ◆网络游戏开发 ◆流媒体技术 ◆脚本与宏 ◆数字媒体程序设计 ◆模电与数电 ◆形势与政策 ◆创业创新课程 ◆职业规划发展与指导 ◆体育 ◆大学英语 ◆高等数学 ◆计算机应用基础 ◆职业汉语

◆公共艺术 ◆人文素质 ◆外语选修 能力 分析 基础能力 专业核心能力 专业拓展能力 岗位 分析 就业岗位:平面设计、网页美工、室内设计与建筑表现、影视动漫制作等。 4.课程体系对应的教学文件 (1)专业专业课程教学进度表(附表二)。 (2)专业实践教学安排(附表三)。

(3)专业职业资格证书及考核时间安排(附表四)。 (4)专业学生三年学习总体安排(附表五)。 (5)教学资源配置(附表六)

(6)专业各类课程分类学时比例(附表七)。

八、专业核心课程教学内容说明

1、Java程序设计 课程编号:04030015 总 学时:64+2学时

先修课程:计算机应用技术基础,C语言程序设计

3

主要内容:java编程的基础知识、流程控制、数组、面向对象编程思想、java集合类、常见错误和异常处理、文件和流、java图形用户界面设计、通过jdbc访问数据库及java网络编程。

职业标准:网页设计 职业标准:网页设计师 职业证书:网页设计师

2、SQL Server数据库原理与应用 课程编号:04030049 总 学时:64+2学时

先修课程:计算机应用技术基础,VB程序设计

主要内容: SQL Server数据库管理系统的安装,查询分析器和企业管理器的应用,掌握对记录的查询、添加、修改、删除操作的语句,掌握多表联合查询、视图、存储过程程序的编写与操作,掌握SQL Server数据库与OLE DB和ODBC的连接,SQL Server数据库与VB的联合使用。

职业标准:网页设计 职业标准:网页设计师 职业证书:网页设计师

3、Web编程 课程编号:04010057 总学时:96+2学时

先修课程:计算机网络技术基础, SQL Server数据库,网页制作技术,Java程序设计

主要内容:通过对java web开发简介,html、JavaScript简介,xml简介,tomcat服务器的安装及配置,jsp基础语法,jsp内置对象,JavaBean,文件上传,servlet程序开发,表达式语言,tomcat数据源,jsp标签编程,jsp标准标签库(JSTL)的讲解,并结合MVC设计模式的理念,详细讲述了使用jsp web系统开发的相关技术。

职业标准:网页设计 职业标准:网页设计师 职业证书:网页设计师

4、三维动画设计与制作 课程编号:

4

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《数字媒体技术》专业人才培养方案 (2016版) 一、专业名称及代码 专业名称:数字媒体专业 专业代码 二、招生对象 普通高中毕业生、三校毕业生 三、学制、学历与教育层次 学制:全日制三年 学历:大学专科 教育层次:高等职业教育 四、培养目标及要求 (一)培养目标 高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,应以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持适应需求、面向人人,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一、适应公共社会服务为培养目标,培养掌握数字媒体技术设计和制作的相关软件技术的一线岗位业务基本知识,具备从事现代多媒体出版、网络媒体艺术设计等数字媒体技术设计等操作技能基本训练,具有

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