(3份试卷汇总)2019-2020学年曲靖市名校语文七年级(上)期末综合测试模拟试题

【参考答案】 一、选择题 1．A 2．D 3．D 4．C 5．D

二、名句名篇默写

6．（1）窈窕淑女（2）萧鼓追随春社近（3）宵眠抱玉鞍（4）瀚海阑干百丈冰（5）无可奈何花落去，似曾相识燕归来（6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 三、诗歌鉴赏 7．1）B

2）运用了拟人的修辞手法，形象而真切地抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑、关心。 四、综合性学习

8．示例：(1)学生认真学习报师恩 (2)期待每一位同学都能参加活动，尤其是平时比较孤单、自卑的同学也要绽放自己的美丽。 (3)妈妈，我想邀请晓华同学来家里和我一起学习微课，一方面，我们一起学习，遇到不会的问题可以一起讨论，另一方面，晓华的父母不在家，他一个人在家，没有人照顾他，您同意吗？ 五、文言文阅读

9．1） 见闻广博，记忆力强 扩展（增长） 屋子 辅佐 2） 在 因为 放在句首作发语词，无实意 就 3） 不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才 要立德、修身 4）（1）这六点都是谦虚谨慎的美德。

（2）（如果）年华随着时间流逝，意志随着时日消磨，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔也来不及了。 10．1） （1）整治，修理。（2）大喊，大叫。（3）凭什么。（4）然而。 2） 第二天，（迂公）请来工匠把屋子修好。

3） 篱败不修，瓦裂不葺。适葺治，即不雨，岂不徒耗资财？ 4） 讽刺了目光短浅，看不见长远利益的人。 六、现代文阅读

11．1） 以雪大来衬托父亲卖柴路上的艰辛和怕耽误“我”上学的急切心情。

2） 运用“掏”“摸”“抓”“扔”这几个动词,准确传神地写出了买柴人给父亲钱时的不耐烦及对父亲的不满、冷漠和鄙薄,生动地刻画了一个小气、无礼的小市民形象。

3） (1)父亲是一个吃苦耐劳的人。他靠砍柴、卖柴给孩子赚生活费和学杂费,不辞辛苦。

(2)父亲是一个坚忍的人。他为给孩子挣竞赛费,恳求买柴人;面对鄙薄,仍弯腰捡起扔在地上的钱,能委曲求全。

(3)父亲是一个教子有方的人。他懂得保护孩子的自尊,鼓励孩子好好读书,教育孩子尊重他人,重言传身教。

4） (示例)父亲告诉孩子,以后有能力了,要尊重像他那样勤劳、坚忍,渴望被尊重的人。 12．1）拟人、反复表达了作者盼望春天到来的急切心情和春天即将到来时的喜悦心情

2）不行。“钻”字用得好，表现了小草旺盛的生命力，写出了春草破土而出的挤劲。将“钻”换成“长”就平淡了，即没有顽强的生命力了，语言也不形象生动了。 3）C 七、作文

13．示例：回到皇宫之后，皇帝龙颜大怒，马上叫大臣去把那两个“御聘织师”抓来，可惜他们住的地方早已人去楼空了。皇帝便立即派人追捕，这一追就是三年，却仍不见那两个骗子的踪影，这件事也就不了了之了。

再回过头来看看皇帝吧！他在这三年里可没闲着，仍旧整天待在他那间更衣室里忙碌着。有一天，一群自称是来自26世纪的著名设计师来到了皇宫，他们说能做出独一无二、精美绝伦的衣服来。这一下可把皇帝乐坏了，但他从上次的事件中吸取了很大的教训，先让他们去做一身衣服出来，做好了拿来给他看看再说。

于是第二天，那群人就拿着一件衣服来见皇帝了。因为他们来自26世纪，所以用来做衣服的面料当然不是普通的面料了，他们选用的是一种叫“光生织”的面料，这种面料质地透明，颜色是画上去的，而且一擦就掉，想变就变。皇帝大笑起来，他做梦都想有一件可以变换颜色的衣服，今天终于梦想成真了。 从此以后，人们一提起皇帝，肯定就会想到图画室，因为他不换衣服了，而是召集所有画家帮他“画”衣服。这下可忙坏了那些画家，他们整日都得有新奇的图案、精美的设计，稍有不慎，准会皮开肉绽。皇帝太喜欢这件“万能”衣服了，因此每时每刻都把它穿在身上。因为他长时间不脱衣服，那件衣服竟“长”在了他的身上，他想脱也脱不下来了！

2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷

一、选择题

1．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )

王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》，字体式样________，笔画疏密有致，大小自由随性。尤其是全篇二十多个“之”字，个个________。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼，全家惨遭杀害，颜真卿________，写下《祭侄文稿》，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。其字被称为“天下第二行书”。 A．变幻莫测 别具一格 义正词严 B．变幻莫测 别有用心 义愤填膺 C．变化多端 别有用心 义正词严 D．变化多端 别具一格 义愤填膺 2．下列句子顺序排列正确的一项是( )

①一次,富兰克林买到一本《旁观者》刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。 ③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。

④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学到了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。

⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。 A．⑤⑥②③①④ C．⑤⑥①③②④

3．下列各句中，有语病的一项是（ ）

A．那时候自己的作文能上佳作栏，比今天获得这个那个大奖和溢美之词的赞誉，更令人感到喜悦和激动。

B．张老师对自己的教学严格要求，对年轻教师悉心指导，所以他做学科带头人是当之无愧的。 C．我先来到展厅后面的一座小山上，映人眼帘的，是一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖。 D．高速公路上发生交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。

4．下列句子没有语病的一项是（ ）

A．能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。 B．月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。 C．经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。

D．她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在眼前。 5．下列句子没有语病的一项是（ ）

A．“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。 B．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。 C．我县政府对此高度重视，通过各种渠道加大宣传效果。

D．由于教育行政部门的及时部署，使旱区中小学的缺水难题得到了妥善解决。 二、名句名篇默写

6．根据课文默写。（10分）

① ，思而不学则殆。（《论语》） ② ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ③居高声自远， （虞世南《蝉》）

B．④③②①⑤⑥ D．①②④⑤⑥③

④ ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） ⑤ ，恨别鸟惊心。 （杜 甫《春望》） ⑥出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》） ⑦春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） ⑧浊酒一杯家万里， 。 （范仲淹《渔家傲》） ⑨无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） ⑩了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子》） 三、诗歌鉴赏

7．阅读下文，完成小题。 云与波 泰戈尔

妈妈，住在云端的人对我唤道——

“我们从醒的时候游戏到白日终止 ；我们与黄金色的曙光游戏，我们与银白色的月亮游戏。” 我问道：“但是，我怎么能够上你那里去呢？”

他们答道：“你到地球的边上来，举手向天，就可以被接到云端里来了。” “我妈妈在家里等我呢，”我说，“我怎么能离开她而来呢？” 于是他们微笑着浮游而去。

但是我知道一件比这个更好的游戏，妈妈。 我做云，你做月亮。

我用两只手遮盖你，我们的屋顶就是青碧的天空。 住在波浪上的人对我唤道——

“我们从早晨唱歌到晚上 ；我们前进又前进地旅行，也不知我们所经过的是什么地方。” 我问道：“但是，我怎么能加入你们队伍里去呢？

他们告诉我说：“来到岸旁，站在那里，紧闭你的两眼，你就被带到波浪上来了。” 我说：“傍晩的时候，我妈妈常要我在家里——我怎么能离开她而去呢！” 于是他们微笑着，跳着舞奔流过去。 但是我知道一个比这更好的游戏。 我是波浪，你是陌生的岸。

我奔流而进，进，进，笑哈哈地撞碎在你的膝上。 世界上就没有一个人会知道我们俩在什么地方。 （选自《泰戈尔诗集》）

1）“住在云端的人”和“住在波浪上的人”都邀请“我”，“我”为什么没有去？ 2）“我”出于什么原因向往云端？结果怎样？

3）诗人是从哪个角度来写母爱的？诗中塑造了两个怎样的世界？ 4）诗的结尾说的“地方”是个怎样的地方？为什么没有一个人会知道”？ 四、综合性学习 8．综合实践活动。

每年五月的第二个星期日是母亲节，为了表达对母亲的敬意，你所在的班级开展了主题为“献给母亲的歌”的综合性学习活动，请你也来参加，并按照要求，完成下面的题目。

(1)在母亲节到来之际，请你写出一句关于母爱的古诗词名句，并向班内同学提出一项活动倡议。 ①诗词名句：_________________________________ ②活动倡议：_________________________________

(2)请你根据李睿娜同学搜集到的如下材料所提供的情境，仿照示例，把后面的句子补充完整。 材料一：每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦的灯泡吊在头顶，