(3份试卷汇总)2019-2020学年曲靖市名校语文七年级(上)期末综合测试模拟试题

2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷

一、选择题

1．依次填入下面一段话空格处的标点正确的一项是（ ）

你现在就去把它要回来要不我和你一起去!”

A．“ ! ” ， B．“ ” ! ， C．“ ! ” 。 D．“ ” ！ 。 2．下面词语解释正确的一项是（ ） A．殉职：为公务而牺牲生命。 B．热忱：热情。忱：真实的意思。

C．精益求精：好了还要求更好。益，利益。 D．见异思迁：看见好的就想要。 3．下列句子没有语病的一项是（ ）

A．因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。 B．这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。 C．中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。 D．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。 4．下列词语中，书写无误的一项是（ ） A．决别 寒战 花团锦簇 苦心孤诣 B．烂漫 名记 鸦雀无声 独具慧眼 C．霎时 截然 油然而生 花枝招展 D．威慑 憔悴 迷迷糊糊 喜出忘外

5．下列句子中加下划线的词语运用有误的一项是( )

A．我们在工作中要勇挑重担，一味地拈轻怕重，只会让我们止步不前，毫无出头之日。 B．人们在事故中表现出来的这种麻木不仁、见死不救的态度已引起全社会的关注。 C．学习不能囫囵吞枣，应该精益求精，只有这样，才能在攀登知识的高峰上更上一层楼。 D．我们在为远大理想奋斗的过程中，要有一个明确的目标，见异思迁，矢志不移。 二、名句名篇默写

6．用课文原句填空。（8分）

（1） ▲ ，君子好逑。 （《关雎》） （2） ▲ ，衣冠简朴古风存。 陆游 《游山西村》 （3）晓战随金鼓， ▲ 。 李白《塞下曲》

（4） ▲ ，愁云惨淡万里凝。 岑参《白雪歌送武判官归京》

（5）时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中；它在晏殊“_______________ _，________ __________”的惋惜与欣慰中。（晏殊《浣溪沙》）

（6）成长的道路上，我们难免会碰到一些困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》中的诗句自勉： ， 。 三、诗歌鉴赏

7．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 作者：李白 (唐)

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

妈妈坚定地说

“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？

1）下列对诗歌的理解和赏析不正确的一项是（）

A.诗人听到好朋友王昌龄被贬谪（左迁）到荒远的龙标的消息，遥对着朋友所在的方向，写下了这首诗。

B.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。 C.诗中将无知无情的明月当成善解人意的知人心，寄托了诗人对友人的怀念和同情。

D.全诗就事写景，借景抒情，特别是运用奇特的想象直抒胸臆，十分恰切地表达了诗人对友人的关切，从而使这首诗成为友情诗中的名篇。

2）诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”是友情诗中的千古名句，请从修辞和情感表达两个方面作简要赏析。 四、综合性学习 8．综合实践活动。

近日，全市各地正在开展“关爱留守学生”行动，你们学校也在行动。

(1)（老师献爱心）学校组织本校老师创办了“校园爱心辅导站”，老师们争当爱心志愿者，利用休息时间为本校留守学生辅导课业。

校团委准备为辅导站拟一副对联，以激励同学们努力学习，用理想的成绩回报老师。上联已拟好，请你根据上联拟出下联。 上联：老师奉献爱心育桃李

下联：__________________________

(2)（同学在参与）为了鼓励大家积极参与，学校面向全体同学征集活动宣传语，你的同桌写的是“让寂寞的花朵也在春风中微笑”，说说你对这句话的理解。 __________________________

(3)（你也在行动）寒假时，妈妈准备让你用“微课”资源自学下学期的课程，你想邀请留守学生晓华到家里一起学习，你打算怎么和妈妈说？ __________________________ 五、文言文阅读

9．阅读下文，完成文后的问题。 （甲）周公诫子

成王封伯禽于鲁。周公诫子曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？” （乙）诸葛亮《诫子书》

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 1）解释下列加点实词在文中的意思。 （1）博闻强记，守之以浅者________ ．．．．（2）非学无以广才________ ．（3）悲守穷庐________ ．（4）又相天子________ ．

2）解释下列加点虚词在文中的意思。 （1）吾于天下亦不轻矣________ ．（2）往矣，子勿以鲁国骄士________ ．

（3）夫君子之行________ ．（4）险躁则不能治性________ ．

3）这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中（甲）文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：______________；（乙）文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：__________。 4）将下列句子翻译成现代汉语。 （1）夫此六者，皆谦德也。

（2）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 10．阅读下文，回答问题。 迂公修屋

有迂氏者，世称迂公，性吝啬。篱败不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如注。妻子东藏西匿，仍半身淋漓。妻且号且诟①，诘曰：“吾适②尔，因汝家富，不意乃受此累。汝何以为父？何以为夫？”迂公无奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不见雨兆③。迂公叹曰：“适葺治，即不雨，岂不徒耗资财？”

[注]①诟：责骂。②适：指女子出嫁。③雨兆：下雨的征兆。 1）解释下列句中加点的词语。 （1）篱败不修 ．（2）妻且号且诟 ．（3）汝何以为父 ．．（4）然自后二月 ．

2）用现代汉语翻译下面的句子。 旦日，延人治屋。

3）文中直接表现迂公“性吝啬”的言行的句子有哪些？ 4）这则寓言的寓意是______ 六、现代文阅读

11．阅读下面的文章,完成小题。 父亲二十年前的叮嘱 徐德新

①天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末,我都会回家帮助父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次,因为我额外需要五元钱的竞赛费,所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。

②“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边嘀咕。自从到县城上学,这句话听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有柔软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步,山路静谧而空蒙。

③不知不觉间,县城到了。

④街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。”“什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天,您没看我这担柴,比别人的要厚重得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了,您看我多不容易,就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。

⑤我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把一沓毛票从我父亲手里

抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!”

⑥风裹挟着雪吹过来,纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸钞拾了起来,揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了一个零度角,头几乎触到了地上。父亲站起身来,对那人说:“多谢了!”然后转身拉着我默默离开。

⑦“爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,父亲出门的时候穿的有点少。“你可得给我好好读书,”父亲顿了顿说,“没有别的出路,只有读书才能进城。”

⑧雪下得越来越大,整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个什么竞赛的。可是老师说了,要是获得好名次,将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了,我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了,眼睛湿湿的。“竞赛好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那真要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说,“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我实现了。”

⑨到了学校门口,父亲从怀里把那五元钱掏出来,塞到我的书包里,好像生怕它会飘走似的,使劲地把书包捏了又捏。“孩子。爹还有一句话,”父亲望着我,精神与以往大不一样,“等你将来有钱了,假使也遇到了像我这样的人,你最好不要让他……” ⑩“什么,爹?”

“在你面前低头弯腰。”…… (选文有改动)

1）文中画线的句子是环境描写,说说它的表达效果。 2）体会下面句子中加点词语的表达效果。

我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把一沓毛票从我父亲手里抓．．．．过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!” ．3）父亲是一个怎样的人?请结合全文简要分析。 4）请用自己的话,说说文章结尾父亲“叮嘱”的含义。 12．阅读下面的文字，完成后面问题。

①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 ③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

1）第①段运用了什么修辞方法，表达了作者怎样的感情？

2）“小草偷偷的从土里钻出来”。“钻”改为“长”行吗？为什么？

3）“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”写这些的动作、行为的目的是（ ） A．草地有人活动，所以要写 C．间接写草地，突出草的嫩绿可爱 七、作文 13．作文小练笔

在《皇帝的新装》中，皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的，但依然摆出一副更骄傲的神气，把游行大典举行完毕。请同学们想象一下这个皇帝回到皇宫之后会采取什么行动，为本文续写一个结尾。

B．说明春天到来时人们喜欢外出活动 D．写了草，又写人，构成一个画面