2018-2019保定小学毕业数学总复习小升初模拟训练试卷(50)附详细试题答案

答案解析部分

一、用心思考，认真填写 1、

【答案】1104000000；11.04

【考点】整数的读法和写法，整数的改写和近似数

【解析】【解答】解：（1）十一亿零四百万：在十亿位上写1，在亿位数上写1，在百万位数上写4，剩下的数位上都写0，故写作：1104000000；（2）1104000000=11.04亿． 故答案为：1104000000，11.04．

【分析】（1）整数的写法：整数的写法是从高位写起，一级一级地往下写，哪个数位上有几个单位就在那个数位上写几，一个单位也没有时用“0”来占位；（2）把一个数改写成用“亿”作单位的数，从个位数到亿位，在亿位的右下角点上小数点，末尾的零去掉，再添上一个“亿”字． 2、

【答案】12；25；60；六 【考点】比与分数、除法的关系 【解析】【解答】解：12：20=0.6=故答案为：12，25，60，六．

【分析】把0.6化成分数并化简是，根据分数的基本性质分子、分母都乘5就是

；根据比与分数的关

=60%=六折．

系=3：5，再根据比的基本性质比的前、后项都乘4就是12：20；把0.6的小数点向右移动两位添上百分号就是60%；根据折扣的意义60%就是六折． 3、

【答案】1；mn

【考点】求几个数的最大公因数的方法，求几个数的最小公倍数的方法 【解析】【解答】解：如果m=n+1（m、n为非零0自然数），m和n互质， 所以m和n的最大公因数是 1，最小公倍数是mn． 故答案为：1，mn．

【分析】如果a+1=b（a和b都是不为0的自然数），则说明这两个数是相邻的自然数，如5、6，那么这两个数互质，那么a和b的最大公因数是 1，最小公倍数是它们的积；据此解答． 4、

【答案】﹣50；130 【考点】负数的意义及其应用

【解析】【解答】解：如果小明向南走80米，记作+80米，那么小华从同一地点向北走50米，记作﹣50米，这时他们两人相距80+50=130米； 故答案为：﹣50，130．

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【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向南走记为正，则向北走就记为负，直接得出结论即可． 5、

【答案】18

【考点】比例的意义和基本性质 【解析】【解答】解：8÷=18； 答：另一个内项是18． 故答案为：18．

【分析】由“在一个比例里，两个外项的积是8”，根据比例的性质“两外项的积等于两内项的积”，可知两个内项的积也是8；再根据“其中一个内项是”，进而用两内项的积8除以一个内项即得另一个内项的数值． 6、

【答案】1：5000000；275

【考点】比例尺，图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用） 【解析】【解答】解：（1）由线段比例尺知道图上的1厘米表示的实际距离是50千米， 数值比例尺是：1厘米：50千米， =1厘米：5000000厘米，

=1：5000000，（2）因为，图上的1厘米表示的实际距离是50千米， 所以，A、B两地的实际距离是：5.5×50=275（千米）． 故答案为：1：5000000，275．

【分析】（1）根据数值比例尺的意义作答，即图上距离与实际距离的比；（2）从线段比例尺知道图上的1厘米表示的实际距离是50千米，由此得出A、B两地的实际距离． 7、

【答案】12；7.5

【考点】简单的立方体切拼问题，圆柱的侧面积、表面积和体积 【解析】【解答】解：（1）12÷（2×2）×4， =12÷4×4，

=12（立方分米）；（2）3÷（3﹣1）×（6﹣1）， =3÷2×5， =1.5×5， =7.5（分钟）；

答：这根木料的体积是12立方分米．如果锯成3段用了3分钟，那么把它锯成6段要用7.5分钟． 故答案为：12；7.5．

【分析】（1）锯成3段，就增加了12平方分米，也就是增加了2×2=4个圆柱的底面积，由此可以求得这个圆柱的底面积解决问题；（2）锯成3段，实际锯了3﹣1=2次，由此可以求得锯一次用时：3÷2=1.5分钟，则锯成6段需要锯6﹣1=5次，由此即可解决问题．

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8、

【答案】288

【考点】长方形的周长，长方形、正方形的面积 【解析】【解答】解：2+1=3（份） 长是：72÷2× =36× =24（厘米） 宽是：72÷2× =36× =12（厘米）

面积：24×12=288（平方厘米）

答：这个长方形的面积是288平方厘米． 故答案为：288．

【分析】首先根据长方形的周长公式：c=（a+b）×2，求出长与宽的和，已知长与宽的比是2：1，根据按比例分配的方法分别求出长、宽，然后根据长方形的面积公式：s=ab，把数据代入公式进行解答． 9、

【答案】xy=180；反

【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量

【解析】【解答】解：因为：6×30=12×15=18×10=24×7.5=180，是乘积一定，用含x、y的式子表示它们之间的关系是 xy=180，x和y是成反比例； 故答案为：xy=180，反．

【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例． 10、

【答案】5：2：3

【考点】三角形面积与底的正比关系

【解析】【解答】解：因为甲、乙、丙三个三角形的高相等，即平行四边形的高，设为h， 又因为甲的底是平行四边形的边，即乙和丙的底的和：2+3=5， 所以甲的面积=5h÷2=h， 乙的面积=2h÷2=h， 丙的面积=3h÷2=h， 所以：甲：乙：丙=h：h：

h=5：2：3．

答；甲、乙、丙三个三角形的面积比是 5：2：3．

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故答案填5：2：3．

【分析】由图知：平行四边形的面积是分成3个三角形，图中三个三角形的高都相等，都是平行四边形的高，设为h，甲的底是平行四边形的边，即乙和丙的底的和，根据三角形的面积公式是：底×高÷2，能分别表示出甲、乙、丙3个三角形的面积，从而算出它们面积的比． 二、仔细推敲，认真辨析 11、

【答案】正确 【考点】百分数的实际应用 【解析】【解答】解：25%÷（1+25%） =25%÷125% =20%，

答：去年就比今年产量减少了20%． 故答案为：正确．

【分析】根据“今年比去年产量增加了25%”把去年的产量看作单位“1”，即今年是去年的（1+25%）；要求去年产量比今年减少百分之几，用去年产量比今年少的产量除以今年的产量即可． 12、

【答案】正确

【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算，平年、闰年的判断方法 【解析】【解答】解：2100÷400=5…2， 不能整除，

所以2100年不是闫年是平年，全年有365天． 故答案为：正确．

【分析】闫年的判断方法是：一般年份的除以4，整百年份、整千整百年份除以400，如果能整除，这一年是闫年．2100是整百年份，要除以400来判断．平年全年有365天，闫年全年有366天． 13、

【答案】错误 【考点】统计图的选择

【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：要反映某厂今年前五个月产值增减变化情况，适合选择折线统计图． 故答案为：错误．

【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可． 14、

【答案】错误

【考点】分数的意义、读写及分类 【解析】【解答】解：3÷4=（块），

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