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小学二年级上册道德与法治教案(2017年最新)

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  • 2025/12/3 7:01:18

班级生活有规则 班级生活放大镜 大家一起来约定

第7 课:我是班级值日

生教学目标

1.讨论值日生的工作内容,讨论在值日时我们应该怎么做。

2.知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。培养正确的人生观,价值观。 3.知道在集体生活就要遵守集体的规则,要为班级做贡献,有集体意识。 教学重点:值日生的工作内容,讨论在值日时我们应该怎么做。道当值 日生是爱劳动、爱集体的表现。培养正确的人生观,价值观。

教学难点:知道在集体生活就要遵守集体的规则,要为班级做贡献,有 集体意识。

教学方法: 激学法、补学法 学习方法:合作交流、实践法

教学准备及手段:活动室图片若干、教学课件。 教学流程:

一、 导入话题,激发情趣

(一)、观察;我们的教室;(漂亮与整洁图片若干,在播放脏乱的班级图片,进行对比)

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班级生活有规则 班级生活放大镜 大家一起来约定 第7 课:我是班级值日 生教学目标 1.讨论值日生的工作内容,讨论在值日时我们应该怎么做。 2.知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。培养正确的人生观,价值观。 3.知道在集体生活就要遵守集体的规则,要为班级做贡献,有集体意识。 教学重点:值日生的工作内容,讨论在值日时我们应该怎么做。道当值 日生是爱劳动、爱集体的表现。培养正确的人生观,价值观。 教学难点:知道在集体生活就要遵守集体的规则,要为班级做贡献,有 集体意识。 教学方法: 激学法、补学法 学习方法:合作交流、实践法 教学准备及手段:活动室图片若干、教学课件。 教学流程: 一、 导入话题,激发情趣

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