八年级下册语文《桃花源记》知识点归纳电子教案

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八年级下册语文《桃花源记》知识点归

纳

、背诵全文 2、重要虚词 乃

（1）见渔人，乃大惊：于是，就 （2）乃不知有汉：竟然 为

（1）武陵人捕鱼为业：作为 （2）此人一一为具言所闻：对 其

（1）欲穷其林：这

（2）其中往来种作：代词，代桃花源 （3）余人各复延至其家：自己的 3多词一义

（1)缘溪行、便扶向路：沿着，顺着

（2）便要（ā）还家、延至其家：要通“邀”，邀请。 （3）悉如外人、咸来问讯、皆叹惋、并怡然自乐具：具答之、：都

（4）此中人语（ù）云、不足为外人道也：说 （）便扶向路、遂与外人间隔：于是，就 4古今异义

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无论（古义：不要说，不必说；今义：多为连词，表示条不同而结果不变，表示条关系的连词）

妻子（古义：妻子和儿女；今义：对已婚男子的配偶的称呼）

绝境（古义:与人世隔绝的地方；今义：没有出路的境地）

水源（古义：溪水发源的地方；今义：指人们饮用的水） 鲜美（古义：鲜嫩美丽；今义：指食物新鲜美味） 交通（古义：交错相通；今义：运输和邮电事业的总称) 不足（古义：不值得、不必；今义：不够\注：今义也有不值得的意思，例如：不足挂齿\）

间隔（古义：隔绝；今义：两个地方分隔开） 俨然（古义：整齐的样子；今义：形容很像） 缘（古义：沿着；今义：缘故，缘分）

津（古义：渡口。指访求、探求的意思。今义：唾液） 外人（古义：特指桃花源外的人；今义：指没有亲友关系的人）

如此（古义：像这样；今义：这样）

仿佛（古义：隐隐约约，形容看得不真切的样子；今义：似乎，好像）

开朗（古义：土地开阔；今义：乐观，畅快多形容性格） 扶（古义：沿、顺着；今义：搀扶，用手按着或把持着）

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志（古义：做标记；今义：志气,志向） 延（古义：邀请；今义：延伸，延长） 悉（古义：全，都；今义：熟悉） 咸（古义：全，都；今义：一种味道） 既（古义：已经；今义：关系连词，既然） 寻（古义：随即，不久；今义：寻找） 向（古义：以前的，旧的；今义：方向,对…） 果（古义：实现；今义：果实，结果) 词类活用

尽（林尽水源）：形容词用作动词，消失。 异（渔人甚异之）：形容词用为动词的意动用法，对……感到诧异。

前（复前行）：方位名词作状语，向前。

穷（欲穷其林）：形容词用作动词，（穷尽，走到尽头。） 焉（不复出焉）：兼词，“于之”，即“从这里”。 志（寻向所志/处处志之）：做标记，名词作动词。 果（未果）：名词作动词，实现 6一词多义

寻：①寻向所志（动词，寻找）②寻病终（副词“不久”） 舍：①便舍船（舍（shě），动词，离开。）②屋舍俨然（舍（shè），名词，“房屋”）

中：①中无杂树（“中间”）②晋太元中（“年间”）③其

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中往来种作（“里面”）

志：①处处志之（动词，“做记号”）②寻向所志（志，独字译为做标记。与所连用，译为：所做的标记。） 之：①忘路之远近（助词，用在定语和中心词之间，可译为“的”）②闻之，欣然规往（代词，“这事”）③处处志之（音节助词，无意）④渔人甚异之

为：①武陵人捕鱼为业（读éi，动词，作为）②不足为外人道也（读éi，介词，对，向）

遂：①遂迷，不复得路（“最终”）②遂与外人间隔（“于是”）

向：①寻向所志（原来）②眈眈相向（对着） 得：①便得一山（看见）②得其船（找到） 闻：①鸡犬相闻（听见）②闻有此人（听说） 穷：①欲穷其林（尽，穷尽）②穷冬烈风（深）③所识穷乏者得我与（贫穷）

属：①有良田美池桑竹之属（类）②神情与苏、黄不属（类似）③属（zhǔ）引凄异（连续④属予作文以记之（通“嘱”，嘱咐）

其：（1）欲穷其林：这（2）其中往来种作：代词，代桃花源（3）余人各复延至其家：自己的 7同义词

都——（1）悉：悉如外人（2）皆：皆叹惋（3）咸：

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