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内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学上册 第五章 燃料 5.2 组成燃料的主要元素2020碳(3)学案(无答案)新

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5.2组成燃料的主要元素—碳(3)

【学习目标】

1、认识一氧化碳的物理性质和化学性质; 2、了解 CO的还原性 【课前预习】 一、一氧化碳的性质

1.物理性质:物理性质: 色 味 体,密度比空气 , 溶于水。 2.化学性质:

(1)可燃性—用途: ;

现象: ; 化学方程式: 。 (2)毒性:CO是___________的气体,它跟血液中的 结合的能力很强,使血液失去输氧能力,而使人 。

(3)还原性:—用途: ;(一氧化碳还原氧化铜) 【自我检测】

1、仔细观察在煤炉中燃烧的煤,你会发现有如下图所示的现象。请你指出在图中蓝色火焰处发生反应的化学方程式( )

现象: ;化学方程式: 。

A. CO2+CC. 2CO+O2

2CO B. 2C+O2

2CO2 D. C+O2

2CO CO2

2、下列物质中,在加热或高温条件下均不与氧化铜反应的是( )

A.二氧化碳

B.一氧化碳 C.木炭 D.氢气

3、为控制指尖上的雾霾,我国首个全国性的“禁烟令”正呼之欲出.香烟烟雾中,92%为气体,如一氧化碳、氢氰酸及氨等;8%为颗粒物,这些颗粒物统称焦油,内含尼古丁、多环芳香羟、苯并芘及β﹣萘胺等,已被证实的致癌物质约40余种.其中关于一氧化碳的说法错误的是( )

A. CO有毒,是因为易与血红蛋白结合,影响血液对氧气的输送 B. CO具有还原性,可用于铁的冶炼

C. 无色、无味、具有可燃性,都是CO的物理性质 D. 在室内点煤炉,放一盆水不会防止煤气中毒 4、下列说法中,正确的是( )

A. 碳单质都是黑色固体 B. 单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳 C. 一氧化碳能够燃烧,具有还原性 D. 碳具有可燃性,常温下其化学性质比较活泼

5、工厂烟气脱硫工艺,不仅能消除二氧化硫,还能将其转化为硫酸钙(CaSO4)等产品,实现“变废为宝”。反应的化学方程式为:2CaCO3+O2+2SO2含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。求:

(1)石灰石中碳酸钙的质量_________; (2)可吸收二氧化硫的质量。

【难点突破】 一、一氧化碳的性质 1、可燃性 2、毒性:

(1)若将燃气热水器安装在浴室内,可能会因通风不畅而产生有毒的气体,该气体是( ) A.CO2 B.CO C.H2O D.N2 (2)下列有关CO的使用方法是否科学?

(1)有人用炉火取暖,为了防止CO中毒,在火炉上放一盆水,可行吗? ; (2)有人说他鼻子好使,当闻到煤气味时就会跑出室外,能做到吗?

。 2、还原性:实验中的注意事项:实验开始时,是先通一氧化碳还是先加热?实验结束,是先停止加热还是停止通入气体?

为防止通入一氧化碳与装置内原有空气引起爆炸,应在实验开始前,先通入一氧化碳将装置内空气排出,再进行加热;实验结束时,为防止仍处于高温状态的铜与空气中的氧气反应,应先熄灭酒精灯,等装置冷却后再停止通入一氧化碳。(我们归纳为“气体早出晚归、酒精灯迟到早退”)

二、煤炉中自下而上的反应:

2CaSO4+2CO2,现用1.25 t

① ; ② ; ③ 。

请写出如图所示相应的化学方程式: (1) ; (2) ;

(3) ; (4) ; 【随堂练习】 一、基础过关

1、“吸烟有害健康”,我国政府规定:从2020年5月1日起,公共室内禁止吸烟。烟草燃烧释放的物质中,能与血红蛋白结合引起中毒的是( )

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 尼古丁 D. 焦油 2、下列有关初中常见气体的说法不正确的是( ) A.氮气的化学性质不活泼,可在食品包装时充入防腐 B.氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧

C.二氧化碳含量增多会引起温室效应,属于气体污染物 D.一氧化碳有剧毒,可与血红蛋白结合使人体缺氧 3、下列有关CO的说法正确的是( )

A.一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体 B.在炉火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒

C.一氧化碳中含有氧元素和碳元素,所以它属于混合物 D.一氧化碳能与血红蛋白结合,导致人体缺氧

4、科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的性

质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是( ) ...

A. C2O3中碳的化合价为+3价 B. C2O3在O2中充分燃烧的产物是CO2 C. C2O3能使澄清的石灰水变浑浊 D. C2O3在一定条件下能还原氧化铁

5、利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2.下列关于该反应的说法中,正确的是( )

A. 反应物和生成物都是化合物,该反应属于化合反应 B. 反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化 C. 可有效降低汽车尾气对大气的污染 D. 反应前后氧原子数目发生了变化

6、某物质在空气中燃烧,其产物之一是二氧化碳,则该物质( )

A. 一定是碳的某种单质 B. 一定是含氧元素的物质

C. 一定是含碳元素的物质 D. 一定是由碳、氧元素组成的化合物 7、关于H2、CO、C三种物质,下列说法正确的是( )

A. 都是目前最理想的清洁燃料

B. 与金属氧化物发生的反应都生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

C. 在氧气中燃烧,都产生淡蓝色的火焰 D. 与金属氧化物反应后,一定有化合物产生 8、请用化学知识回答下列问题:

(1)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,原因是 (2)如图是某反应的微观示意图,请写出一个符合该图示的化学方程式: ;

9、会用化学眼光看物质世界,是学习化学知识后应有的素质.结合下面材料填空:一氧化

碳是一种没有颜色,没有气味的气体,它能够燃烧,燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色.

(1)从化学物质类别看,CO属于 (填“单质”或“化合物”); (2)从应用化学用语角度,“CO燃烧”可表示为 (3)从微观变化角度,“CO燃烧”的微观模型示意图如图所示,请把下图“反应”中的内容补充完整.

10、一氧化碳气体在生产生活中有着广泛的应用.

(1)下列对一氧化碳的有关描述,错误的是 (填序号).

A.组成:由碳原子和氧原子组成 B.性质:能燃烧 C.用途:可以作为燃料

D.危害:易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 (写一条)___________________________________。 二、同步培优

(2)如图是一氧化碳还原氧化铜的装置.指出实验中能证明发生了化学变化的证据

1、5、A、B、C、W、X、Y、Z分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成的物质.已知A、B、C是单质,W、X、Y、Z是化合物,且X和Y的组成元素相同,它们之间的转化关系如图:

(1)分别写出A、Z的化学式:A _________ ,Z _________ 。

(2)写出反应①的化学方程式 _________ ,该反应属于四种基本反应类型中的 _________ 反应.

2、A~E是碳单质、铜、氧化铜、二氧化碳、一氧化碳五种物质中的某一种,A、E是黑色固体,B、C是无色气体,且B能使澄清石灰水变浑浊。它们之间的相

互关系如图所示,其中 “—”表示物质间能反应,“→”表示物质间的转化关系, 部分反应物和生成物缺省。请回答下列问题:

(1)B的化学式是__________。(2)转化⑤的化学方程式为______________。 (3)A与E反应的化学方程式为______________

(4)③、④、⑤存在逆向转化关系的是_____________(填序号)

基础天天练

1、甲、乙、丙三种物质均含碳元素。乙、丙是组成元素相同的化合物,甲是单质;乙、丙在常

温下均为气体,且乙的相对分子质量比丙的小,在一定条件下可相互转化;

(1)分别写出甲转化为乙、丙转化成乙的化学方程式。

甲转化成乙: ;丙转化成乙: ;

(2)从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因?

原因: 。

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5.2组成燃料的主要元素—碳(3) 【学习目标】 1、认识一氧化碳的物理性质和化学性质; 2、了解 CO的还原性 【课前预习】 一、一氧化碳的性质 1.物理性质:物理性质: 色 味 体,密度比空气 , 溶于水。 2.化学性质: (1)可燃性—用途: ; 现象: ; 化学方程式: 。 (2)毒性:CO是___________的气体,它跟血液中的 结合的能力很强,使血液失去输氧能力,而使人 。 (3)还原性:—用途: ;(一氧化碳还原氧化铜) 【自我检测】 1

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