电力系统继电保护实验指导书

《电力系统继电保护》实验指导书

电气与信息工程学院实验中心

前 言

电力系统继电保护实验课电力系统继电保护课程重要的实践教学环节，通过实验，加深学生对课程内容的理解，掌握电力系统继电保护的实际运用能力。

学生通过实际操作，从实验中观察到系统故障现象和掌握正确处理的措施，加深对继电器、继电保护装置、自动装置理论知识的理解；掌握常用仪器和试验设备的使用方法，以及继电器的构造原理、调试方法步骤；掌握阅读保护、控制、测量、自动装置的原理展开图和安装图的读图方法。目的在于培养学生掌握基本的实验方法与操作技能。

目 录

实验一 电磁型电流继电器和电压继电器特性实验（验证性实验） ................. 1 实验二 单侧电源辐射式线路三段式电流保护实验（综合型） ........................ 5 实验三 Y/Δ—11双绕组变压器差动保护实验（综合型） ................................ 10 实验四 具有灯光和音响监视的断路器控制回路实验（综合型） .................... 15 实验五 自动重合闸前加速保护实验（综合型） .............................................. 18 实验六

零序电流保护实验（综合型）............................................................. 21

实验一 电磁型电流继电器和电压继电器特性实验（验证性实验）

一、实验目的

1、熟悉DL型电流继电器的实际结构、工作原理、基本特性； 2、掌握其动作电流、返回电流及返回系数的整定计算方法； 3、绘制电磁型电流继电器特性实验的原理接线图。

4、熟悉DY型电压继电器的实际结构、工作原理、基本特性；

5、掌握动作电压、返回电压、返回系数及相关参数的整定计算方法； 6、绘制电磁型电压继电器特性实验的原理接线图。 二、实验原理

DL—20c电流继电器是瞬时动作的电磁式继电器，当电磁铁线圈中通过的电流达到或超过整定值时，衔铁克服反作用力矩而动作，且保持在动作状态：常开触点闭合，常闭触点断开。

继电器的铭牌刻度值是按电流继电器两线圈串联时指示值等于整定值标注的；继电器两线圈并联使用时，整定值为指示值的2倍，转动刻度盘上指针，可以改变游丝的作用力矩，从而改变继电器动作值。

DY—20c系列电压继电器是瞬时动作的电磁式继电器，当电磁铁线圈两端电压达到或超过整定值时，衔铁克服反作用力矩而动作，且保持在动作状态。

继电器的铭牌刻度值是按电压继电器两线圈并联时指示值等于整定值标注的；两线圈串联使用时，则整定值为指示值的2倍，转动刻度盘上指针，以改变游丝的作用力矩，从而改变继电器动作值。

三、实验仪器设备与器材

序号 1 2 3 1 2 3 4 5 设备名称 ZB07 ZB35 THKDZB—3 ZB08 ZB36 ZB03 ZB43 THKDZB—3 使 用 仪 器 名 称 DL--24C/□电流继电器 交流电流表 触点通断指示灯 输电线路 DY--28C/160电压继电器 交流电压表 三刀双掷开关 可调电阻器〈三〉 触点通断指示灯 A母线电压 数量 1只 1只 1只 1相 1只 1只 1只 1只 1只 2相 四、实验内容与步骤 1、电流继电器动作电流和返回电流的测试 a、选择ZB07电流继电器组件中的DL—24C/2型电流继电器，确定动作值并进行初步整定。本实验整定值为0.7A及1.6A。用长柄一字螺丝刀打开继电器透明塑料外壳，用手拨动指针，使指针指在其中一组实验值。

b、根据整定值确定继电器线圈的接线方式（串联或并联）；查表1－1。

c、按图1—1接线，请老师检查。确定自耦调压器旋钮指示输出零位，AB段线路阻抗在B母线，两只船形开关“距离保护电源开关”“差动保护电源开关”均在关断状态，R1电阻在最大值。 起动控制屏，“实验内容”旋钮打到“电流”档，手动合1QF，监视“系统电压”电压表，慢慢增大调压器输出电压，调节变阻器，增大输出电流，使继电器动作。读取能

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