当前位置：首页 > 初三年级政治月考试卷
33.《水浒传》中有一首诗：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙
把扇摇。”
（1）“农夫”和“公子王孙”分别代表哪两个阶级？（2分）
（2）造成不同心情的原因是什么？为什么？（5分）
三、辨析题(共5分)
34.农民起义不过是地主阶级改朝换代的工具，没有任何积极意义。（5分）
四、分析说明题（共18分）
35. 材料一：古书上说：“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”
材料二：在奴隶社会，奴隶主占有大量的奴隶，他们可以任意买卖奴隶，可以把奴隶当作财产赠送、转让，也把奴隶作为遗产继承。
材料三：在奴隶社会，奴隶主像对待牛马那样强制奴隶从事繁重紧张的体力劳动，如果发现奴隶稍有懈怠，就用皮鞭和木棒毒打他们。若有反抗，就要处以各种酷刑。
材料四：在奴隶社会，奴隶们终日辛劳，却食不果腹；而奴隶主则过着挥霍无度、奢侈豪华的生活。
阅读上述材料，回答：
（1）奴隶制生产关系的特点是什么？上述材料是如何体现这些特点的？（6分）
（2）上述四则材料共同说明了什么？（2分）
36．解放前，农民马红宝租种地主黄国兴5亩茅草田。每年交250斤粮食作为地租。马红宝经过辛勤劳动，使茅草田变成了良田。黄国兴便把地租增加了1倍。为了活命，然而，当年不幸遇上水灾，5亩田总共才收了150斤粮食。马红宝交不出粮食，黄国兴要他把500斤粮食作为借粮，来年加息还1000斤。没过几年，500斤粮食已变成了8000斤。马红宝交不出这8000斤粮食，黄国兴就串通衙门，把他抓进监牢，被活活折磨死了。 运用所学的知识回答：
（1）黄国兴对马红宝的剥削主要使用了哪几种剥削方式？（4分）
（2）在封建社会，地主阶级为什么能够残酷剥削农民？（3分）
（3）马红宝一家的悲惨命运说明了什么？（3分）
题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C B D C A D A A 20 A C A D B C B A C 25 A C D C D 题号 16 17 答案 18 19 21 22 23 24 D D 29、生产力是人类改造自然的能力（1’）生产关系是人们在生产过程中形成的人与人的关系。
（1’）生产力决定生产关系（2’）生产关系对生产力有反作用（2’）
30、在阶级社会，国家本质上是阶级统治的工具。（3’）国家并不是从来就有的，是生产力发
展的结果（2’）是阶级矛盾不可调和的产物。（2’） 31、奴隶社会奴隶主占有生产资料（1’），并完全占有奴隶（1’）
封建社会地主阶级占有绝大部分土地（1’）农民没有或只有很少土地（1’） 奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾（2’）地主阶级和农民阶级的矛盾(2’) 32、商鞅变法（2’）
生产关系对生产力有反作用。（2’）变法后生产关系适应了当时生产力的发展。（3’） 33、农民阶级（1’）地主阶级（1’）
封建土地所有制（3’）封建社会土地是最重要的生产资料，农民不得不租种地主的土地，忍受地主的剥削。（2’） 34、错。（1’）
农民由于是小生产者，不是先进生产力和新的生产关系的代表，不可能从根本上推翻封建制度。（2’）农民起义在一定程度上动摇了封建王朝的统治，推动了生产力的发展和社会的进步。是有积极意义的。（2’）
35、①奴隶制生产关系的特点是：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。(1’)材料一和材料二
反映了这一特点。(1’)奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。(1’) 材料三反映了这一特点。(1’) 奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。(1’)材料四反映了这一特点。(1’)
②这四则材料共同说明奴隶制是一种最野蛮的剥削制度。(2’)
36 ①强迫马红宝缴纳地租，属于榨取地租；(2’)把500斤粮食作为借粮，并加息翻滚变成8000
斤，属于放高利贷。(2’)
（2）以农业生产为主的封建社会，土地是主要的生产资料。地主阶级占有绝大部分土地，农民没有土地，或者只有很少的土地。农民为了进行生产，维持生活，不得不租种地主的土地，遭受地主的剥削。(3’)
（3）马红宝一家的悲惨遭遇说明了封建社会是一种残酷的剥削制度，(2’)农民过着牛马不如的生活，也说明了封建国家是地主阶级掌握政权的国家，是地主阶级统治农民、压迫农民的工具。(1’)
本文作者：...共分享92篇相关文档
