新起点一年级英语下册教案

Unit 10 My room Lesson 57 板 书 设 计 教 学 反 思 Unit 10 My room 学科 英语 课题 审核 Lesson 58-59 级 一年级 课时 1课时 教材页码 页 修改 知识学习新的句型和回答方法 与 初步学习键盘上的四个字母，能够做出正确反应 技能 学唱键盘字母歌 教 学 过程目 与 标 方法 The teacher uses reading ,games and drawings to make students like reading and learning English. Pupils are interested in English , they like to talk 21

情感、态度和价值观

this unit, and they feel happy for communicating. 教学 学习新的句型和回答方法 重点 教学 初步学习键盘上的四个字母，能够做出正确反应 难点 学唱键盘字母歌 教法学法 1.展示法 2.小组合作法 3. 活动教学法 4.游戏教学法 教学 1．教学录音磁带。2．教学挂图 3. 录音机 准备 案别 教 学 过 程

A. Greetings. B. 复习本单元有关房间的单词，和“Where is ??？”句型。 C. 教授新句型，what is on/in/under/behind/next to the desk? a. 拿出铅笔盒，问学生（多问几次）：what?s in the desk? 然后打开铅笔盒，边说边把东西一样一样的拿出来：a ruler, an earaser. b. 用book或blackboard等替换pencil case?反复个性教案 22

教 学 过 程 提问进行句型教学。 D. 学生看挂图听录音，学生跟着录音，边说编制出各种东西的位置。 E. Group work. 把教室布置成房间，学生带上动物头饰份角色参观小熊家，表演句型对话。 F. 用键盘表教授四个字母。学生在手指贴上字母练习边读字母边敲击。 学习键盘字母歌。学唱边练习边敲相应字母。 布置作业 Unit 10 M--room Lesson 58-59 板 书 设 计 23

教 学 反 思 Unit 10 My room 学科 英语 课题 审核 Lesson 60 级 一年级 知识与 技能 课时 1课时 教材页码 页 修改 复习本单元所学的语言和词汇、句型 Where is it? It?s behind/next to/in/under/on??。 The teacher uses reading ,games and drawings to make students like reading and learning English. Pupils are interested in English , they like to talk this unit, and they feel happy for communicating. 教 过程学 与 目 方法 标 情感、态度和价值观 教学 重点 教学 难点 教法学法 Where is it? It?s behind/next to/in/under/on??。 Where is it? It?s behind/next to/in/under/on??。 1.展示法 2.小组合作法 3. 活动教学法 4.游戏教学法 24