OSCE考核在急诊科、ICU护士临床实践技能培训中的应用

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OSCE考核在急诊科、ICU护士临床实践技能培训中的应用

作者：张青华

来源：《中国卫生产业》2016年第25期

[摘要] 目的 探索OSCE考核在急诊科、ICU护士临床实践技能培训中的临床应用。方法 选取该院60名在岗护理人员，培训时间均集中在2015年4月—2016年4月期间，并将此次研究对象动态随机分为两组，每组30名护理人员，对照组采用传统教学方式，观察组采用OSCE考核方式。 结果 观察组和对照组两组护理人员，对比护理评估评分、病例分析评分、专科护理技能操作评分、监护技能操作评分、团队抢救协作能力评分、健康教育评分均存在差异性（P

[关键词] OSCE考核；急诊科；ICU护士；临床实践；技能培训

[中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654（2016）09（a）-0117-03 [Abstract] Objective To explore the clinical application of OSCE examination in the clinical practice skill training of in the department of emergency and ICU nurses. Methods 60 cases of on-the-job nursing staff in our hospital were selected and randomly and dynamically divided into two groups with 30 cases in each， and the training time was from April 2015 to April 2016， the control group adopted the traditional teaching method， and the observation group adopted the OSCE examination method. Results There were differences in the nursing evaluation score， case analysis score， specific nursing skill operation score， monitoring skill operation score， team rescue cooperation ability score and health education score between the two groups， P

[Key words] OSCE examination； Department of emergency； ICU nurses； Clinical practice； Skill training

ICU和急诊科均属于较为特殊的医疗环境，其收治的患者均为危重症患者，同时是院内护患纠纷发生率较高的科室，近年来，随着时代的进步，人们对急诊科和ICU护理人员提出更高专业要求，对此一项良好有效的管理模式在急诊科和重症监护室中意义重大。目前，有多项研究针对OSCE考核方式进行探索，发现其培训方式可调动ICU和急诊科护理人员的积极性和主动性[1]。该文旨在探索OSCE考核在急诊科、ICU护士临床实践技能培训中的临床意义，具体的内容报道如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料