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中学生物高级教师职称申报述职报告

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  • 2025/12/10 23:19:48

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4、《涅盘重生,羽化成虫 》

2007年《学科教育研究》 5、《细胞的结构单元测试 》

2007年《考试报》

6、《新课标理念下--培养学生探究能力的策略》 2007年5月市

五四杯二等奖

7、《利用教材中的着名实验培养学生的科学素质》2003年12月市学科论文二等奖

8、《心动行动互动--新课程提高课堂教学效率的实践》2008年12月市教育学会二等奖

9、《高考复习-构建开放的知识网络》

2005年12月市学科论文三等奖

10、《高三生物一轮、二轮的整合提高复习效率》 2006年12月市学科论文三等奖

11、《浅谈新课标下构建和谐的生物课堂》

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2007年12月市学科论文三等奖

12、《在生物教学中培养学生的语言表述能力》

2006年12月市教育学会三等奖 13、《生物教学中主体教育的尝试》

2004年12月市学科论文三等奖

14、《实施新课程标准提高学生的生物素养》 2004年区五四杯一等奖

15、《高中生物自主学习的”四步教学模式”尝试》2005年区五四杯二等奖

16、《细胞器-系统的分工合作》

2008市教育学会教学设计三等奖

17《高中生物课开展探究性教学的探索》

2008年12月市学科论文三等奖

晋升职务以后,我将继续坚持党的教育方针,在平凡的岗位市鞠躬尽瘁,再接再厉,勤勤恳恳的教书育人。我还将大胆进行教育教学改革方面的探索,融育人于教书之中,把

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素质教育放在首位,为党的教育事业奋斗终身。

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. . . 4、《涅盘重生,羽化成虫 》 2007年《学科教育研究》 5、《细胞的结构单元测试 》 2007年《考试报》 6、《新课标理念下--培养学生探究能力的策略》 2007年5月市 五四杯二等奖 7、《利用教材中的着名实验培养学生的科学素质》2003年12月市学科论文二等奖 8、《心动行动互动--新课程提高课堂教学效率的实践》2008年12月市教育学会二等奖 9、《高考复习-构建开放的知识网络》 2005年1

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