材料作文：现实生活中物质与精神、实用与审美历来是人们争论的话题（写作指导）

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

勒内·托姆是法国著名数学家。有一次，他同两位古人类学家讨论问题。谈到远古的人们为什么要保存火种时，一位人类学家说，因为保存火种可以取暖御寒；另外一位人类学家说，因为保存火种可以烧出鲜美的肉食。而托姆说，因为夜幕来临之际，火光灿烂多姿，是最美最美的。

现实生活中物质与精神、实用与审美历来是人们争论的话题。以上材料引发了你怎样的感触和思考？请写一篇文章说说你的看法。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【审题参考】 一. 作文题型

这是一道暗含权衡比较的思辨类材料作文，特点：有比较评价，有辩证分析；有对材料的解剖，也需围绕材料发散引申。 命题指向：培养学生的审美意识。

命题求变、求新、求巧。材料语言是含蓄性的，而不是直白的，审题上有难度。比如，两位古人类生存学家的话怎样概括？（物质的实用价值）尤其是数学家的富有诗意的哲理句究竟象征什么？（物质的审美价值）恐怕不少考生一时弄不明白。好在出题人给出了提示语：\现实生活中物质与精神、实用与审美历来是人们争论的话题\，这就提示了写作应探讨的论题，降低了审题难度。 二. 材料梳理

论辩话题：保存火种的意义。 双方看法：

第一类人\古人类生存学家\：取暖御寒、烧出鲜美的肉食（实用角度）；

第二类人\数学家托姆\：夜幕来临之际，火光灿烂多姿，是最美最美的。（审美角度） 三. 立意难点

厘清\温饱吃好\属于\物质\实用范畴；\灿烂火光\是\精神之美\的象征。另外，要注意：两种观点不是并列关系，材料中\而托姆说\中的\而\就强调了写作的重心所在；两种观点也不是非此即彼的零和关系，而是\不仅要\更要\的递进关系。