当前位置：首页 > 2010届高考生物一轮复习精品资料(选3.2)：细胞工程
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（5）在细胞培养过程中，通常在 条件下保存细胞。因为在这种条件下，细胞中 的活性降低，细胞 的速率降低。
（6）给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作 进行攻击。
答案 （1）相互接触 接触抑制 单层（或一层） 胰蛋白酶 （2）衰老甚至死亡 不死性 降低 减少
（3）由于活细胞的膜具有选择透过性，大分子染料不能进入活细胞内，故活细胞不能着色（或由于死细胞的膜丧失了选择透过性，大分子染料能够进入死细胞内而着色） （4）中 （5）冷冻（或超低温、液氮） 酶 新陈代谢 （6）抗原
2.我国科学家2001年在山东莱阳农学院培育出克隆牛“康康”和“双双”的过程如图所示，请分析回答： （1）所指细胞工程的名称分别是 和 。 （2）“康康”和“双双”之间能否进行器官移植？为什么？ 。 （3）实施细胞工程时，所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是 。 （4）“康康”和“双双”的培育成功说明了什么问题？ 。 答案 （1）细胞核移植 胚胎移植 （2）能。因为它们具有几乎完全相同的遗传物质，移植后不会发生免疫排斥 （3）卵细胞体积大，易操作；卵细胞中含有能使细胞核的全能性表达的物质 （4）动物细胞的细胞核也具有全能性
3.下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：
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（1）图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是 。 （2）图甲中②过程常在 诱导下完成，④过程与体外培养相比，其优点是 。
（3）单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其 。
（4）若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗？ 。原因是 。
（5）图乙过程的技术具有多种用途，但是不能 （ ） A.有选择地繁殖某一性别的家畜 B.繁殖家畜中的优良个体 C.用于保存物种 D.改变动物的核基因
（6）在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体，你认为原因最可能是 （ ） A.卵细胞大，便于操作 B.卵细胞含有的营养物质多 C.卵细胞的细胞质可使体细胞核全能性得到表达 D.重组细胞才具有全能性
答案 （1）动物细胞培养 （2）聚乙二醇（或灭活的病毒，物理方法如离心、振动，电刺激也可） 不需特定的培养基，不需严格的外界环境条件 （3）导向作用 （4）不是 卵细胞细胞质的遗传物质也能控制某些性状（5）D （6）C 4.请填写有关细胞工程的内容：
（1）生物体的每一个细胞都包含有该物种的 ，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有 。 （2）植物组织培养技术的应用范围是很广的，除了快速繁殖、培育无病毒植物、通过大规模的植物组织培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等外，还可应用于 等（至少答出一项）。 （3）动物细胞培养一般分为 和 两个阶段，培养时除需要适宜的温度、营养、无菌、无毒等环境条件以外，还要向培养液中通入氧气和二氧化碳。通入氧气的原因是 。通入二氧化碳的原因是 。 （4）在动物细胞培养过程中，先后两次用胰蛋白酶，配制成细胞悬浮液，其作用分别是 。 （5）植物体细胞杂交的重要意义在于 ，与诱导植物原生质体融合方法相比，动物细胞融合还常用 作为诱导剂。 答案 （1）全套遗传物质 全能性 （2）制成人工种子、转基因植物的培育及植物体细胞杂交 （3）原代培养 传代培养保证细胞能够进行有氧呼吸（细胞代谢必需） 维持培养液的pH（保证各种酶的正常活性）
（4）使组织分散成单个细胞；使细胞从瓶壁上脱离下来 （5）克服了远缘杂交不亲和的障碍 灭活的（仙台）病毒
5.如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用 处理，除去了 ； A、B到C的过程中，常用的物理方法是 ，融合完成的标 志是 。
（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用 技术把D培养成植株。 使其分散开来；从A、B到C的过程中，常用的但不用于植物细胞培养的手段是 ，所形成的D称为 。
（3）若A、B是动物细胞，一般取自 ，然后用
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（4）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了 。由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程称为 。这种细胞既能无限繁殖，又能分泌 。图中B为 。
（5）若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有 种（只考虑两个
细胞的相互融合），用来培养的D细胞应该是 。从中选择出它的方法是 培养。获得D后，常用的培养方法 和 。 答案 （1）纤维素酶和果胶酶 细胞壁 电刺激、振动、离心 产生新的细胞壁 （2）植物组织培养
（3）动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织 胰蛋白酶 用灭活的病毒诱导杂种细胞融合 杂种细胞
（4）抗原 克隆（细胞培养） 特异性抗体（单克隆抗体） 骨髓瘤细胞 （5）3 杂交瘤细胞 用特定的选择培养基 培养基中培养 小鼠腹腔内增殖
6.（2007年海南高考）某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题：
（1）将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其它培养条件均相同。一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量 。
（2）在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量血清，其原因是 。 细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是 。
（3）在两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长 。药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次数更 。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用 消化处理。 （4）为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的 。
（5）已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为A、B两组，A组细胞培养液中加入 ，B组细胞培养液中加入无菌生理盐水，经培养后，从A、B两组收集等量细胞，通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的 或 合成水平的差异，确定Y的药效。 答案 （1）多 （2）血清可以补充合成培养基中缺乏的物质 维持培养液pH （3）停止 多 胰蛋白酶 （4）抗生素 （5）药物Y mRNA 蛋白质
7.下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图，据图回答下列问题：
（1） 技术是进行单克隆抗体制备的基础。
（2）根据培养基的用途分类，图中HAT培养基属于 培养基。
（3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是 。 （4）动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外，还可以采用 。
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（5）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞 的特点，又具备淋巴细胞 的特点。
（6）淋巴细胞是由动物体 中的 细胞分化、发育而来的。
（7）杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是 。 答案 （1）动物细胞培养（微生物培养） （2）选择 （3）特异性强、灵敏度高 （4）灭活的病毒 （5）在体外大量增殖 分泌特异性抗体 （6）骨髓 造血干 （7）主动运输
8.现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质，实验室研究人员欲通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性，并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究，完成下列实验报告并回答有关问题。
Ⅰ.实验原理： 。 根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数（以下称Q值），可判断该化学物质的毒性。 Ⅱ.实验材料：活的小白鼠胚胎。
Ⅲ.药品用具：胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、培养瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常体细胞有丝分裂各时期高倍显微照片。 Ⅳ.实验步骤 （1）制备细胞悬浮液
把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入胰蛋白酶液处理，使胚胎组织分散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。 （2）进行细胞培养
①取A、B、C三个洁净的培养瓶， 。 ②向A培养瓶中加入化学物质甲，向B培养瓶中加入等量的化学物质乙，并将培养瓶摇匀。
③向C瓶内 。 （3）制作临时装片
①当细胞增殖到大约第8代左右时，同时从恒温箱中取出三个培养瓶，用胰蛋白酶液处理，使培养的细胞从瓶壁上脱落，再加入动物细胞固定液以便迅速杀死细胞并固定细胞。
②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液，滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央， ，3～5 min后，盖上盖玻片。 （4）镜检和统计
把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜，寻找处于 期的细胞，并与 对比以确认发生变异的细胞，同时统计该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数（Q值）。 Ⅴ.结果与结论
经研究人员实验得知：A、B、C三个培养瓶的Q值依次为：QA=1.3%、QB=12.5%、QC=0.1%，由此可知该实验的结论是 。 Ⅵ.回答问题
在实验中，C培养瓶起什么作用？ 。 答案 Ⅰ.有毒物质能诱导细胞产生变异 Ⅳ.（2）①消毒灭菌，加入等量的细胞悬浮液 ③加入等量的生理盐水
（3）②用适宜浓度龙胆紫溶液染色
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（4）细胞有丝分裂中 C组
Ⅴ.甲、乙都是有毒性的，且乙的毒性大于甲 Ⅵ.对照
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