人教版六年级数学上册第一单元分数乘法表格式教案

课题 分数乘法练习课 教学 目的 教学 重点 1、通过练习，进一步理解一个数乘分数的意义。 2、通过练习，进一步巩固分数乘法的计算方法，提高学生的计算能力。 3、在学习的过程中培养学生的合作意识及认真、仔细的良好学习习惯。 熟练掌握分数乘法的计算方法。 难点 关键 培养学生解决实际问题的能力 教具 教学过程 一、复习导入 ⒈复习旧知。 ⑴一个数乘分数的意义是什么？ ⑵分数乘法的计算方法是什么？ ⒉导入新课。 学具 今天这节课，我们就一起来做一些和分数乘法有关的练习吧！（板书课题） 二、探索新知。 ⒈教材第7页“练习一”第7题。 这道题是进行分数乘法的计算练习，可以先让学生独立计算，再进行交流。（提醒学生注意观察是否可以进行约分，能约分的可以先约分再乘。） ⒉出示教材第7页“练习一”第8题到第13题。 这六题都是日常生活中常见的分数乘法问题，题目中设计到很多课外知识，这些练习不仅可以加深学生对一位数乘分数意义的理解，巩固分数乘法的计算方法，而且可以拓展学生的知识面，开阔学生的视野，增长知识。 练习时，可以先让学生独立阅读并理解题意，然后再独立解答，最后组织交流汇报。 三、全课总结。 你有哪些收获？还有什么不明白的地方？ 板 书 计 划 课 后 记

年级 班次 课题 小数乘法分数 时间 201 年 月 日 第 单元第5节 总第 节