山西省太原市山西大学附属中学2017-2018学年高二生物下学期期中试题（含解析）

【详解】A. 维生素是乳酸菌生长繁殖所必需的，在体内又不能合成，因此要在培养乳酸菌的培养基中添加维生素，A正确；

B. 霉菌生长所需要的pH是酸性，培养霉菌时应将pH调至酸性，在碱性情况下不易繁殖，甚至会导致霉菌死亡，B错误；

C. 细菌生长繁殖所需要的pH是中性或微碱性，所以培养细菌时需将pH调至中性或微碱性，C正确；

D. 厌氧微生物在有氧时无氧呼吸受抑制，因此培养产甲烷杆菌时则需要提供无氧的条件，D正确。

17.在分解尿素菌的分离和鉴定中，对先后用到的两种培养基，叙述正确的是（ ） A. 加入唯一氮源作为选择培养基，加入刚果红指示剂作为鉴别培养基。 B. 加入唯一氮源作为鉴别培养基，加入酚红指示剂作为选择培养基。 C. 加入酚红指示剂作为鉴别培养基，加入唯一氮源作为选择培养基。 D. 加入刚果红指示剂作为选择培养基，加入唯一碳源作为鉴别培养基。 【答案】C 【解析】 【分析】

分离分解尿素菌时应配制以尿素为唯一氮源的培养基，尿素分解菌能够合成脲酶，将尿素分解为NH3和CO2，在培养基中加入酚红作为指示剂，NH3使培养基碱性增强，若酚红变红，可确定该细菌能分解尿素。纤维素分解菌可以产生纤维素酶将纤维素分解，刚果红可以与纤维素结合形成红色的复合物，而在纤维素分解菌的菌落周围由于缺少纤维素而出现透明圈，因此以刚果红作为指示剂的培养基可以鉴别纤维素分解菌。

【详解】尿素分解菌能在以尿素为唯一氮源的培养基中生长，其合成的脲酶能够将尿素分解为氨使酚红指示剂呈红色，用加入酚红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌，C正确。 18. 用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是（ ） A. 未接种的选择培养基 B. 未接种的牛肉膏蛋白胨培养基 C. 接种了的选择培养基 D. 接种了的牛肉膏蛋白胨培养基 【答案】D 【解析】

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将菌液稀释相同的倍数，在牛肉膏蛋白胨培养基上生长的菌落数目应明显多于选择培养基上的数目，因此牛肉膏蛋白胨培养基是对照组，对照组遵循的原则是单一变量，所以需要与选择培养基一样接种、培养，故选D。 【考点定位】培养基对微生物的选择作用

【名师点睛】对照实验是指除所控因素外其它条件与被对照实验完全对等的实验．判断选择培养基是否起到了选择作用，则接种了的选择培养基是实验组，而接种了的牛肉膏蛋白胨培养基属于对照组。

19. 将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态，下列过程加快的一项是 A. 葡萄糖的利用 B. 二氧化碳的释放 C. 丙酮酸的氧化 D. ATP的生成 【答案】A 【解析】

试题分析：酵母菌属于兼性厌氧性生物，在氧气充足的时候进行有氧呼吸，在无氧条件下进行无氧呼吸。而与有氧呼吸相比，无氧呼吸没有将葡萄糖彻底氧化分解，因此放能少，产生的二氧化碳也少，所以将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态时，酵母菌为了获得更多的能量，会加速分解葡萄糖，故本题答案选A。 考点：有氧呼吸和无氧呼吸

点评：本题重在考查两种呼吸作用的区别，属于对识记、理解层次的考查，属于中档题。 20.微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒，以下理解不正确的是 A. 灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子 B. 任何消毒方法一般都不能消灭微生物的孢子和芽孢 C. 灼烧法灭菌主要对象是金属器具，也可以是玻璃器具 D. 常用灭菌方法有灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法和紫外线灭菌法 【答案】D 【解析】

试题分析：灭菌是指使用强烈的理化因素杀灭环境中的一切微生物，包括芽孢和孢子，A正确。消毒是使用较为温和的理化方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物，不包括芽孢和孢子，B正确。灼烧法灭菌主要对象时金属器具，也可以是玻璃器具，C正确。常用灭菌方法有灼烧灭菌法、干热灭菌法和高压蒸汽灭菌法，D错误。

考点：本题考查微生物实验室培养的灭菌和消毒方法，意在考查考生理解所学知识的要点，

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把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

21. 在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应的培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的结果产生原因可能有

①由于土样不同 ②由于培养基污染 ③由于操作失误 ④没有设置对照实验 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】

试题分析：A同学获得的菌落远大于其他同学，可能的原因是采用的土样不同，导致计数偏差，①正确；也可能是因为培养基污染，②正确；还可能是由于操作失误，③正确；没有设置对照实验不会增加菌落数目，④错误。因此，A项正确，B、C、D项错误。 考点：微生物的分离和培养

22.下列是对四种微生物的能源、碳源、氮源、新陈代谢类型的描述，不正确的一组是 微生物种类 A B C D

A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】

硝化细菌是化能合成型微生物，其代谢类型为自养需氧型；乳酸菌代谢类型为异养厌氧型；根瘤菌能固定N2，其代谢类型为异养需氧型；衣藻能进行光合作用，其代谢类型为自养需氧型。

【详解】A. 乳酸菌是厌氧型生物，能利用有机氮源，A正确； B. 根瘤菌能自身固氮，但不能利用光能，碳源应为有机物，B错误；

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乳酸菌 糖类 糖类 NH 异样厌氧型 4+根瘤菌 光能 CO2 N2 自养需养型 硝化细菌 NH3 CO2 NH3 自养需养型 衣藻 光能 CO2 NH 自养需养型 4+能源 碳源 氮源 代谢类型

C. 硝化细菌能进行化能合成作用，属于自养需养型，氮源为NH3，碳源为CO2，能源为物质氧化所释放的化学能，C正确；

D. 衣藻能进行光合作用，可以利用光能、CO2、有机氮源，D正确。

23.下列是关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验操作的叙述，其中错误的是 A. 利用稀释涂布平板法准确估计菌落数目的关键是恰当的稀释度

B. 若要判断选择培养基是否起到了选择作用，需设置未接种的牛肉膏蛋白胨培养基作对照 C. 将实验组和对照组平板倒置，25℃恒温培养24-48小时 D. 选择菌落数在30-300之间的实验组平板进行计数 【答案】C 【解析】 【分析】

土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验中，需要使用以尿素为唯一氮源的选择培养基，计数的关键是经梯度稀释后的稀释倍数要合适，计数时通常选择菌落数在30-300之间的实验组平板进行计数。

【详解】A. 利用稀释涂布平板法准确估计菌落数目的关键是恰当的稀释度，稀释倍数太低，菌落太多会长在一起，稀释倍数太高，平板上菌落数目过少，A正确；

B. 若要判断选择培养基是否起到了选择作用，则应设置接种了的选择培养基做实验组，设置接种了的牛肉膏蛋白胨培养基作为对照组，B正确；

C. 将实验组和对照组平板倒置，30～37℃恒温培养24-48小时，C错误； D. 计数时通常选择菌落数在30-300之间的实验组平板进行计数，D正确。

24.若将某种细菌置于有营养的物体上，它会繁殖并形成细胞群（如下图），有什么适当的实验可以用来检验两种抗生素的杀菌效用

A. B. C. D.

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