012年淄博市教师继续教育满分作业 - 2003版可打开（最新版）

12. 没有知识就没有力量，光有知识不一定具有力量。 (判断 )

正确

错误

13. 老师每天走上讲台的感觉到“星星还是那个星星，月亮还是那个月亮”，就能充分享受讲台带来的快乐了。 (判断 )

正确

错误

14. 历史将要告诉未来，有效地提高国民素质的教师岗位是最令人羡慕的岗位。 (判断 )

正确

错误

15. 学校教育如何实现规范加特长？ (简答 )

变革建设1. 课堂

和课程正是撬起教育质量的支点。 (填空 )

2. 当一个学生走上社会的时候，教育的最终目的是帮助学生们获得

社会职业，并且享受职业成就。 (填空 )

3. 跟着感觉走的人是欠思考的，理性的人是不跟着理性的人跟着

政策感觉走的，走。 (填空 )

4. 学生成长的文化资源是指( )的受教育程度. (单选 )

A学校教师 B直系亲属 C父母 D全社会

5. 建设积极的教育环境，开辟育人的( )，这样育人课堂的出现将使我们的学校教育进入到一个全新的境界。 (单选 )

A第一课堂 B第二课堂 C第三课堂 D社会课堂

6. 选择不是分配，选择不是安排，选择要体现学生的( )。 (单选 )

A自由性 B自主性 C规范性 D强制性

7. 选择不是分配，选择不是安排，选择要体现家长的( )。 (单选 )

A参与性 B强制性 C指导性 D自主性

8. 人口大国变成人力资源强国的灿烂的希望，就是从( )起步。 (多选 )

A尊重孩子的个性 B保护孩子的个性 C发挥集体的智慧 D张扬孩子的个性

9. ( )，更好的课永远是还没有上，接下来要上的那一节课 (多选 )

A没有最好

B只有更好 C没有遗憾 D只有生成

10. 一节好课应该把学生的潜能释放出来，这样就会出现( )的事情。 (多选 )

A情理之中 B期望之中 C课堂之外 D意料之外

11. 自然人的首要特点就是差异性。 (判断 )

正确

错误

12. 以为“国家课程质量，校本课程锦上添花”是缺乏教育实践的认识。 (判断 )

正确

错误

13. 合格加特长，揭示了一个被片面追求升学率所掩盖着的普遍的真理。 (判断 )