(冀教版)六年级科学下册实验

二、实验要求：制作自己的望远镜

三、实验器材：胶带、剪刀、硬纸、透镜。 四、操作步骤：

1、用硬纸片制作两个纸筒，使其中一个纸简刚好能够套在另一个纸简内，并能在其中自由滑动。

2、将两片透镜分别固定在两个纸筒上。

3 将安装好透镜的两个纸简插合在一起，就制成了自己的望远镜。 4、用眼睛靠近纸简的一端，观察远处的物体：滑动纸简，直到物体清晰为止。

注意：千万不要用望远镜观察太阳，否则会伤害眼睛。 十五、火箭飞行原理（一） 一、实验题目：反冲现象（一）。 二、实验要求：认识反冲现象。

三、实验器材：长气球、铁丝、粗细合适的 塑料（其他材料也可）管一段、胶条。 四、操作步骤：

1、检查器材：检查器材是否齐全、适用。

2、将小而长的气球，装上粗细合适的塑料管作为喷嘴。 3、在喷嘴及气球上方，用胶条各粘一个细铁丝弯成的小环。 4、将铁丝穿入粘在气球上的小环内。

5、架好铁丝，吹鼓气球，放气，观察发生了什么现象。 6、整理物品放回原处。

注意：

A、气球皮要选小而长的，这个形状吹鼓后便于架设。

B、铁丝架设坡度，应随反冲力大小加以调节，反冲力大，披度可大一些。

十六、火箭飞行原理（二） 一、实验题目：反冲现象（二）。 二、实验要求：认识反冲现象。

三、实验器材：塑料瓶一个、铁架台、线绳、水、水槽。 四、操作步骤：

1、检查器材：检查器材是否齐全、适用。

2、取塑料瓶，剪去瓶口。在瓶底上方约一厘米处，扎四个洞，扎通后将锥子向同一方向用力，使孔歪向同一边。在瓶上方，离边半厘米处，扎两个洞，捡上线绳，吊于铁架台的铁环上。将水槽放在瓶下。 3、实验时，将水倒入吊起的塑料瓶中，水即从瓶下部的洞向同一角度喷出。在反冲作用下，瓶会向反方向转动。停止后，即可进行二次实验。 4、整理物品放回原处。 注意：

A、为延长实验时间，瓶可稍大一些，喷水孔可稍小一些。 B、栓绳时要调节好重心，使瓶旋转平稳。 十七、火箭飞行原理（三） 一、实验题目：反冲现象（三）。 二、实验要求：认识反冲现象。

三、实验器材：注射器、皮管、玻璃弯管、橡胶管垫。 四、操作步骤：

1、检查器材：检查器材是否齐全、适用。

2、将注射器与玻璃弯管分别接在皮管两端。在玻璃弯管旁边放一纸条,向下推注射器活塞，可见纸条被吹动，说明有气从弯管喷出。 从纸条弯的方向可知吹喷气的方向。 3、竖拿注射器，使皮管自然下垂。

4、反复上下拉推注射器，可看见在反冲作用下玻璃弯管被推向喷气方向的相反方向。用力推活塞，排气速度加快，反冲力加大，弯管的动作幅度也跟着加大。 5、整理物品放回原处。 注意：

A、注射器内一定要放入橡胶管或塑料管垫，以防推力过猛，毁坏注射器。实验后将橡胶管垫取出。

B、若把玻璃弯管装在飞机模型内，就可以说明喷气产生冲力使飞机前进的原理;装入火箭模型内，也可以说明火箭发射原理。 十八、做个火箭工程师 一、实验題目：做个小火箭 二、实验要求：做个小火箭

三、实验器材：剪刀、长条形气球、硬纸板、不干胶、彩色笔。 四、操作步骤：

1、在硬纸板上画出一个长方形，剪下来，粘贴成圆筒。

2、在硬纸板上画出一个扇形，剪下后把它卷成圆锥形，固定在圆简顶端。

3、在硬纸板上画出火箭尾翼，并用剪刀剪下来，用不干胶把它们粘在圆筒下端。这样，火箭就做好了。

4、装饰自己的火箭，并给自己的火箭命名。

5、把自己的火箭带到室外。将长条形气球装到火箭里，向气球内吹气，捏住气球的开口；把火箭顶端朝上放稳后，迅速松手，火箭会被射出。估计自己火箭发射的高度。

6、重复上面的过程，改变向气球内吹气量的大小，看看火箭飞行的高度是否有变化。

7、调整火箭的尾翼，看看飞行的效果有什么不同。