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图书馆管理系统软件设计文档--示范

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  • 2025/12/10 18:03:59

软件工程课程设计—示例

图书信息2图书信息D2图书信息登记借阅信息D3借阅登记借阅结果管理员13学生借阅图 书图书管理借阅管理归还图书4学生信息归还管理归还图书D4归还登记学生归还结果学生管理学生信息D1学生信息 图2.2 图书管理系统数据流图(顶层DFD图)

对顶层DFD图中的一个加工“学生管理”进行展开,如图2.4。

D2图书信息登记借阅信息D3借阅登记借阅结果管理员学生信息2图书信息3学生借阅图 书图书管理借阅管理归还图书4归还管理归还图书D4归还登记学生归还结果1.1学生信息新学生录入1.2学生信息D1学生信息学生查询学生信息1.3更新学生信息毕业学生清空图2.3 细化后数据流图

对顶层DFD图中的一个加工“图书管理”进行展开,如图2.5。

3

软件工程课程设计—示例

D2图书信息登记图书信息图书基本信息2.23学生借阅图 书借阅信息D3借阅登记借阅结果管理员图书编号2.1编号分类建挡借阅管理归还图书4归还管理归还图书D4归还登记学生归还结果 图2.4 “图书管理”展开

对第1层DFD图中的加工进一步进行展开,如图2.6。

学生借阅请求3.1学生信息合法性检查学生学生借阅条件3.2图书信息借阅结果借阅图书(1)

图书信息图书

图2.5 进一步细化数据流图

有了系统的数据流图后,还有相当多的数据信息如图书、借阅、归还等信息需要进一步描述,这就是需要定义数据字典,才能把现有的系统描述清楚。图2.7列出了系统的主要数据字典。

图书:图书表结构别名:描述:纪录所有图书的基本情况定义:图书信息表=图书编号+图书名称+图书ISBN号+图书作者+图 书出版社+图书类型+图书价格+图书库存量+图书副本数量+图书总数位置:Librarydat.mdf数据库借书登记:借书登记表结构别名:描述:纪录所有图书的借阅情况定义:借阅登记表=借书编号+学生编号+图书编号+借书时间+归还时间+是否归还位置:Librarydat.mdf数据库

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软件工程课程设计—示例

学生信息:学生信息表结构别名:描述:纪录所有学生信息情况定义:学生信息表=学生编号+学生姓名+性别+入校时间+毕业时间位置:Librarydat.mdf数据库

归还登记:归还登记表结构别名:描述:纪录所有已归还图书的借阅情况定义:归还信息表=编号+图书名称+归还时间+作者+出版社位置:Librarydat.mdf数据库

名称:管理员别名:描述:纪录管理员信息定义:管理员信息=管理员ID+管理员name+密码+加入时间+级别位置:

名称:借阅请求别名:描述:学生借阅请求信息定义:借阅请求=借阅ID+学生学号+图书ID位置:

名称:归还图书别名:描述:归还图书的相关信息定义:归还图书=借阅ID+学生学号+图书ID+归还日期位置:

名称:提示惩罚信息别名:描述:未归还图书的学生需要提示的信息,比如相应赔偿或超期罚款定义:提示惩罚信息=借阅ID+学生学号+图书ID+应归还日期+处罚提示位置:

名称:管理条例1别名:描述:对正常归还的处理办法定义:管理条例1 =借阅ID+未过规定归还时间位置:

名称:管理条例2别名:描述:对丢失或超期归还图书的处理办法定义:管理条例2 =借阅编号+未过规定归还时间(false)+相关处罚办法位置:

名称:借阅结果别名:描述:是否借阅成功的返回结果定义:借阅结果 =借阅ID+图书ID+学生学号+借出否+提示成功借阅位置:

名称:归还结果别名:描述:归还图书操作完成后的返回结果定义:归还结果 =借阅ID+图书ID+学生学号+已归还(true/false)+是否提示惩罚位置:5

软件工程课程设计—示例 图2.6 系统主要数据字典

2.3 功能需求

经过以上详细的用户调查,在现行业务流程和数据分析的基础上,基本可以确定系统设计必须达到的目标。

以下是图书管理系统必须具备的功能:

1.新进图书的登记功能:对于购进的新书,系统必须具备图书信息资料的录入功能。 2.图书的查询修改功能:当图书资料发生变化,如图书丢失或有错误信息输入时,则应能够及时对数据进行修改和补充。

3.借阅的登记,归还的登记功能:系统的主要功能之一,供本校学生借阅图书、归还图书,并进行登记。

4.学生信息的增加、删除和修改功能:系统主要功能之一,建立学生信息,并对其进行维护。

2.4性能需求

为了保证系统能够长期、安全、稳定、可靠、高效的运行,图书管理系统应该满足以下的性能需求:

1、系统处理的准确性和及时性

系统处理的准确性和及时性是系统的必要性能。在系统设计和开发过程中,要充分考虑系统当前和将来可能承受的工作量,使系统的处理能力和响应时间能够满足学校对信息处理的需求。

2、系统的开放性和系统的可扩充性

图书管理系统在开发过程中,应该充分考虑以后的可扩充性。例如用户查询的需求也会不断的更新和完善。所有这些,都要求系统提供足够的手段进行功能的调整和扩充。而要实现这一点,应通过系统的开放性来完成,既系统应是一个开放系统,只要符合一定的规范,可以简单的加入和减少系统的模块,配置系统的硬件。通过软件的修补、替换完成系统的升级和更新换代。

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软件工程课程设计—示例 图书信息2图书信息D2图书信息登记借阅信息D3借阅登记借阅结果管理员13学生借阅图 书图书管理借阅管理归还图书4学生信息归还管理归还图书D4归还登记学生归还结果学生管理学生信息D1学生信息 图2.2 图书管理系统数据流图(顶层DFD图) 对顶层DFD图中的一个加工“学生管理”进行展开,如图2.4。 D2图书信息登记借阅信息D3借阅登记借阅结果管理员学生信息2图书信息3学生借阅图 书图书管理借阅管理归还图书4归还管理归还图书D4归还登记学生归还结果1.1学生信息新学生录入1.2学生信息D1学生信息学生查询学生信息1.3更新学生信息毕业学生清空图2.3 细化后数据流图 对顶层DFD图中的一个加工“图书管理”进行展开,如图2.5。 3 软件工程课程设计—示例

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