当前位置:首页 > 人教部编版七年级下册历史第一单元第5课安史之乱和唐朝衰亡同步练习(不含答案)
第5课 安史之乱与唐朝衰亡
一、选择题
1.藩镇名义上受唐朝中央政府的管制,实则自己各霸一方,不服从中央的政令,形成了自己的独立王国,朝廷进一步失去对地方的控制,节度使林立,他们拥兵自雄,互相兼并。藩镇割据的最严重后果是 ( ) A.影响中央财政收入 B.危害国家的统一局面 C.形成五代十国
D.使得中央政令无法实行
2.“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”这是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。这次起义
( )
A.平定了安史之乱 B.推翻了唐朝的统治 C.给唐朝统治以致命的打击 D.形成了藩镇割据局面
3.唐朝灭亡后,出现了五代十国的局面,其中的五代——后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权先后出现在( )
A.海河流域 B.黄河流域 C.长江流域 D.珠江流域 4.唐朝灭亡的标志是( ) A.763年,平定安史之乱 B.黄巢起义被镇压 C.907年,朱温建立后梁政权 D.五代十国局面的出现
5.天宝元年(742年),边军不断增加,达到49万人,占全国总兵数85%以上。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,势力膨胀,与中央政权矛盾逐渐加深。材料说明安史之乱的爆发是由于( ) A.唐玄宗追求享乐,任人唯亲 B.安禄山担负重任,势力强大
C.李林甫、杨国忠祸乱朝政 D.中央与地方力量对比失衡
6.如图所反映的事件影响了中国某时期历史的进程。该事件( )
A.完成了古代经济重心的南移 B.导致了唐朝的直接灭亡 C.导致了藩镇割据局面的形成 D.加强了中外之间的交流
7.唐朝是我国封建社会的鼎盛朝代,其统治结束的标志是( ) A. 安史之乱 B. 朱温建立后梁 C. 黄巢起义 D. 藩镇割据的局面形成
8.唐朝后期,藩镇割据日益严重,其“割据性”体现在( ) ①自行委派官吏 ②不向中央交纳赋税 ③军队不听中央调动 ④节度使职位传子或部将 A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
9.“安史之乱”结束了盛唐的神话,强大的帝国从此走下坡路,一去不回头。往昔的繁华,成为回忆。这场近八年的内乱带来的影响不包括( ) A.对社会经济造成极大的破坏 B.北方地区遭到浩劫 C.给唐朝的统治以致命的打击 D.逐渐形成了藩镇割据的局面 10.五代十国时期,北方割据太原的政权是
( )
A.北魏 B.北周 C.北齐 D.北汉
11.唐朝灭亡后,出现了五代十国的局面,其中的五代——后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权先后出现在( ) A.海河流域 B.黄河流域 C.长江流域 D.珠江流域
12.唐朝末年,翰林学士刘允章上《直谏书》,指出老百姓有“官吏苛刻”“赋税繁多”“冤不得理,屈不得申”“冻无衣,饥无食”“病不得医,死不得葬”等“八苦”。上述材料反映了
( )
A.安史之乱爆发的原因 B.五代十国导致的混乱 C.藩镇节度使拥兵自重 D.唐末农民起义的原因
13.安史之乱产生的影响是( ) A.使唐朝达到鼎盛时期 B.唐朝国势从此由盛转衰 C.加强了唐朝中央集权 D.标志着唐王朝至此灭亡
14.持续了八年之久的安史之乱给唐朝的社会经济造成了极大的破环。叛乱爆发时在位的皇帝是( )
A. 唐高宗 B. 唐高祖 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 15.五代十国是中国历史上的一段大分裂时期。其实质是( ) A. 汉族政权与少数民族政权的并立 B. 豪强地主势力发展的结果
C. 统治阶级内部争权夺利的斗争 D. 唐末藩镇割据的延续和扩大 二、非选择题
16.阅读材料,回答问题。
材料一 下面是隋唐年代尺示意图。
材料二 夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,二晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传…… ——摘自《中国历史朝代歌》
( 1 )结合所学知识,把材料一中的年代尺填写完整。 A. _______
B. ______
( 2 )材料二中的“五代”指的是哪几个政权?它们出现在哪个流域? 17.阅读下列材料:
材料一 安史叛军到处烧杀抢掠,攻进长安后“大索三日,民间财资尽掠之”,遭到军民顽强抵抗。
材料二 《旧唐书》语:“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷,虽称藩臣,实非王臣也。”
材料三 黄巢诗《不第后赋菊》:待到秋来九月八,我花开后百花杀。 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
材料四 唐高祖,起义师。除隋乱,创国基。二十传,三百载,梁灭之,国乃改。梁、唐、晋,及汉、周,称五代,皆有由。 ——(南宋)王应麟撰、章太炎重订《三字经》 请回答:
(1)材料一中的“安史叛军”指哪一事件?“军民顽强抵抗”的效果如何?这一事件有何标志性意义?
(2)材料二中的“藩臣”指什么?这段材料说明了哪一局面的出现?结合材料和所学知识分析,这一局面的特点和影响分别是什么?
(3)材料三的“黄巢”是如何实现“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”的?在起义中黄巢提出了哪一口号?
(4)材料四中的“梁灭之,国乃改”指什么?“五代”建立的地区在哪儿? (5)通过回答上述问题,说明了什么现象?
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