四年级下册科学基础训练答案A5侧装，可成册

胜利镇南刘宅子小学

四年级下册科学基础训练答案

1、温度计的秘密

★我想研究的问题

1.温度计为什么能够测量温度？ 2.温度计的制作原理是什么？ ★观察实验

? 温度计为什么能够测量温度？

我的观察：温度计有液泡、玻璃管、和刻度。红色液柱能上升和下降 我的发现：温度计是根据热胀冷缩的性质做成的。 ? 液体的热胀冷缩。

我的猜想：我猜想液体有热胀冷缩的性质。

我的方案：(1)锥形瓶内灌满水，用插有细玻璃管的橡皮塞把瓶口塞紧，使液

面升到管内。

(2) 将锥形瓶放进烧杯，并向烧杯内倒入适量的热水，玻璃管内水的液位会上升。

(3)用酱油和饮料重复这个实验。

我的记录： 液体名称 水 酱油 饮料 …… 受热时的现象 受热体积膨胀 受热体积膨胀 受热体积膨胀 遇冷时的现象 受冷体积收缩 受冷体积收缩 受冷体积收缩 我的发现：我发现液体有热胀冷缩的性质。

★我的收获

(1)一般情况下，液体受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小，说明液体有热胀冷缩的性质。

(2)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。

(3)寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻裂的情况，这是因为水结冰后体积变大。

拓展与应用

运动员脚踝扭伤后，一般采用冰袋冷敷。你知道是什么原因吗？ 答：冷敷有利于血管收缩，可以起到止血的作用。

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2、自行车胎为什么爆裂

★我想研究的问题

1.夏天，自行车胎为什么有时会爆裂？ 2、气体有热胀冷缩的性质吗？ ★观察实验

? 夏天，在烈日下自行车胎为什么容易爆裂？ 我的猜想：我猜想空气受热后体积会膨胀。

我的方案：把气球套在瓶口，把瓶子放在热水中。等几分钟后观察气球。 我的发现：气球鼓起来，说明空气有热胀冷缩的性质。 ? 固体在受热或遇冷时会怎样？

我的猜想：我猜想固体也有热胀冷缩的性质。 我的方案：①一个穿线的铜球，和一个铁丝圆圈。圆圈和铜球直径相等。

②把铜球放在酒精灯上烧热，看能否通过铁丝圈。 ③把铜球放入冷水中，再看能否通过。

我的记录： 固体名称 铜球 受热时的现象 不能通过 遇冷时的现象 能通过 我的发现：固体有热胀冷缩的性质。 ★我的收获 1.填一填。

(1)一般情况下，气体、液体、固体都具有热胀冷缩的性质。

(2)在相同的情况下，气体受热膨胀的体积最大，固体受热膨胀的体积最小。 (3)我们制作的“小喷泉”实验是利用了液体的热胀冷缩性质。 2.小法官

(1)夏天，架设电线应把电线杆之间的电线绷得较紧些。(×) (2)物体热胀冷缩的性质在生产、生活中有广泛的应用。 (√) 3.我会选

(1)用细线把小气球扎于锥形瓶口，将瓶子放入热水中，发现气球会胀大；放入冷水中，气球又变小，实验说明( ① )有热胀冷缩的性质。 ①气体 ②液体 ③固体 (2)自行车车胎爆裂现象，多发生在( ② )

①春季 ②夏季 ③秋季 ④冬季 拓展与应用

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寒冷的冬季，瓶盖常常拧不开。你能解释其中的科学道理吗？用什么办法可以打开？

答：因为冬天瓶盖受冷收缩。可以对瓶盖稍微加热就可以打开了。

单元活动

一、我的收获 1.我会填

(1)把温度计放在热水中，液柱会上升；放在冷水中，液柱会下降。 (2)酒精、酱油、橘子汁等液体都具有热胀冷缩的性质。 (3)夏天，车胎容易爆裂，因为气体受热体积膨胀。

(4)用热水烫瘪了的乒乓球，只要乒乓球没有裂缝，就能鼓起来，这是乒乓球内的空气受热膨胀的缘故。 2.小法官

(1)气体受热后，体积会膨胀；固体受热后体积会缩小。 (×) (2)火车行驶的钢轨处留有一些间隙，是为了美观。 (×) (3)不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。 (√) (4)水结冰后，体积会收缩。 (×)

(5)寒冷的冬天，突然往冷玻璃杯内倒开水，杯子有时会破裂，这是由于玻璃杯受热膨胀不均引起的。 (√) 二、生活中的科学

1.瓶装饮料一般不装满，为什么？

答：是为了防止夏天温度高，饮料受热体积膨胀而爆裂。 2.冬天，钢笔帽有时拧不开，是什么原因？ 答：因为冬天寒冷，笔帽受冷收缩。

3.用混凝土硬化地面时，为什么要分块硬化且留有一定的缝隙？

答：混凝土有热胀冷缩的性质，缝隙是为了留出热胀冷缩的空间；当其中一块出现破损的时候，分块会对其他地面影响小一些。 4.烧水时，为什么水壶里的水不能装的太满？ 答：防止水受热膨胀流出来。

3、认识岩石

★我想研究的问题

1.岩石有哪些特征？ 2.哪种岩石比较坚硬？ ★观察实验

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? 研究岩石的方法。

我的交流：除了用肉眼观察外，可以用手摸，还可以借助工具来进行研究，

如用小刀刻、用钥匙刻，用放大镜观察，滴盐酸、敲击等方法来进行研究。

我的发现：不同的岩石，颜色、结构、硬度等性质不同。 ? 研究几种常见岩石的特征。

我的方案：用看、摸、敲打、刻划、滴盐酸等方法研究岩石的特征。

观察方法 岩石名称 看 花斑 红褐、灰色 青灰色 摸 光滑 粗糙 光滑 刻 很硬 较软 较硬 滴盐酸 无反应 无反应 冒泡 ?? 花岗岩 页岩 大理岩 我的发现：有的岩石的颜色很漂亮，有的很硬、有的很光滑。 ★我的收获 1.填一填。

(1)放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。

(2)我们可以从看、摸、刻 、滴盐酸等几个方面来研究岩石的特征。 (3)岩石的硬度可以分为较软、较硬、很硬、非常硬4个等级。 (4)如果盐酸溅到皮肤上，要立刻用清水冲洗。 2.我会选。

(1)用指甲刻画没有痕迹，用铜钥匙刻画有刻痕的岩石硬度为( ② )。 ①较软 ②较硬 ③很硬 ④非常硬 (2)用盐酸检验岩石时，必须用( ② )取盐酸。 ①铝勺 ②滴管 ③塑料勺 拓展与应用

只从滴盐酸就冒泡的现象来认定这块岩石是石灰岩，对不对？为什么？ 答：不对，大理岩在遇到盐酸同样也会冒泡。

4.做个岩石百宝箱

★我想研究的问题

1.怎样制作岩石标本呢？ 2.做岩石百宝箱应该有哪些步骤？ ★观察实验

? 常见岩石的特征。

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