如何搞好病句修改

病句辨析及其修改方法复习指导

付红艳

考查目标

1．中考对辨析病句的基本要求：能准确判定一个句子有无语病；能从语法方面指出病句类型；能从逻辑方面判定句子表意是否合乎事理；能从感情色彩、语言习惯等方面判定句子表达是否得当。

2．中考对病句修改的基本要求：能针对病句，在不改变句意的情况下，进行恰当修改；能正确使用修改符号。 应对策略

一、牢记修改病句四字诀

一读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。

二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。

三改，对证下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。

四查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意……

二、了解常见病句类型（病因）

“成分残缺”、 “用词不当”、“语序不当”、“搭配不当”、“重复累赘”、“结构混乱”、“表意不明”、“不合事理（逻辑）”、“前后矛盾”、“分类不当” 等。（后面分类型逐一学习） 三、修改方法：

增--------对“成分残缺”的句子，可增添字词，补全残缺成分。

换--------对“用词不当”、“搭配不当” “不合事理”、“表意不明”等的词语进行更换，使之合理。 调-------- 对“语序不当” 的句子，可以调整语序，使之合理。

删------- 对“重复累赘”、“结构混乱”、“前后矛盾”、 “不合事理（逻辑）”、“分类不当”等的句子，可删去多余的字词。

四、病句辨析及其修改快速应对方法——抓标志 改病句 结合近两年来各省、市中考病句修改题，在此从另一个角度谈一谈抓住句中标志词来修改病句，让我们快速地进行病句辨析及其修改。

五、练一练：判断下列句子是否有语病，有的打“Х”，并修改。 1．为了避免不再发生交通事故，人们必须遵守交通规则。（ Х ） 2．为了避免今后再发生类似的错误，我们必须严格遵守操作纪律。（ ） 3．我们作文中，应量避免不写错别字。（ Х ） 4．为了避免用户信用卡的信息不被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应安全措施。（Х ）