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实验二 Access数据表的创建
实验目的
1. 掌握数据库对象的管理方法。 2. 掌握表的各种创建方法。
实验内容与步骤
1. 启动Access数据库管理系统。
2. 创建空白数据库“图书管理系统”，并保存在E:\\。 3. 使用向导创建表“读者类别”：
① 使用向导为“读者类别”表创建两个字段：类别编号和类别名称； ② 进入设计器，修改表的“类别编号”字段和“类别名称”字段如下：
字段名 学历/职称编号 学历/职称名称 类型 自动编号 文本 大小 长整型 5 是否主键 是 否
③ 向表中输入数据如下：
学历/职称编号 1 2 3 4 5 学历/职称名称 副教授 讲师 硕士 研究员 大专
4. 通过输入数据创建表图书信息：
① 参照教材，通过输入数据创建表“图书信息”；
② 进入表设计器中，明确或修改表的结构为：
字段名 书号 书名 作者姓名 出版日期 类型 页数 价格 出版社名称 类型 文本 文本 文本 日期/时间 文本 数字 货币 文本 大小 20 30 4 短日期 4 整型 货币 8 是否主键 是 否 否 否 否 否 否 否
5. 通过设计器创建表“读者信息”：
① 打开表设计器，按以下表结构，创建表“读者信息”：
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字段名 借书证号 姓名 性别 出生日期 学历/职称编号 地址 电话 类型 文本 文本 是/否 日期/时间 数字 文本 文本 大小 5 4 短日期 长整型 15 12 是否主键 是 否 否 否 否 否 否
② 在创建“学历/职称”字段时，请使用“查阅向导”。过程提示如下： a) 在字段的数据类型中选择“查阅向导…”；
b) 在向导第一步中，选择“使查阅列在表或查询中查阅数值”，然后单击“下一
步”； c) 选中列表的“读者类别”表，单击“下一步”；
d) 将“学历/职称编号”和“学历/职称名称”，移至“选定字段”列表中，单击“下一步”； e) 在“请指定查阅列中列的宽度：”中使用默认值，单击“下一步”；
f) 在“请为查阅列指定标签：”下文本框中输入“学历/职称编号”，单击完成。 ③ 在“读者信息”表中输入数据(数据内容由学生自定)。 6. 根据下列要求创建“借阅信息”表
① 使用设计器； ② 表结构自定；
③ “借书证号”和“书号”使用“查阅向导”。
实验报告与思考
1. 比较各种创建表的方法，体会它们之间的区别？
2. 比较一下由系统自动添加主键与用户自己设置主键的区别？
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实验三 Access数据表的编辑
实验目的
1. 熟悉字段的有关属性，掌握数据表结构的修改； 2. 理解索引的有关概念，掌握索引的建立。
3. 掌握对数据表中记录的编辑和显示等的基本操作； 4. 掌握查阅字段的设置；
5. 掌握对数据表中记录进行排序和筛选；
6. 理解关系的概念，掌握关系的定义和使用。
实验内容与步骤
1. 启动数据库管理系统Access，打开本次实验所用的“学生档案”数据库，分别打开数据库中有关表格，熟悉数据库结构。
2. 按以下要求，修改“学生基本信息表”的结构：
a) 将“性别ID”、“民族ID”、“政治面貌ID”和“班级ID”字段的标题和默认值
修改如下：
字段名 性别ID 民族ID 政治面貌ID 班级ID 标题 性别 民族 政治面貌 班级 默认值 男 汉族 团员
b) 在“家庭收入”前插入新字段“体重”，并修改“身高”和“家庭收入”字段属
性如下： 字段名 身高 体重 家庭收入 数据类型 数字 数字 货币 字段大小 小数位数 单精度型 单精度型 货币 2 2 2 有效性规则 >=0 >=0 And <500 有效性文本 身高不能小于0 体重不能超出有效范围！
c) 使用“输入掩码向导”为“身份证号码”字段设置输入掩码为“999999999999999;;”
3. 对“学生基本信息表”中记录完成以下操作： a) 在表中插入新记录：
张杰，050309，男，340905198112170431，1981-12-17，汉族，党员，网络3班，176.3，75.2，3500.0， ，http://www.avceit.cn/zj；
黄勇华，050311，男，340905198508150431，1985-8-15，苗族，团员，网络3班，171.5，65.5，15000.0， ，http://www.avceit.cn/hyh； b) 删除15号朱天宗同学的记录。
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4. 为“学生基本信息表”设置显示格式：
a) 设置字体格式为：宋体，常规，小四，深红色；
b) 调整列宽，使各个字段的记录值均能显示出来，设置行高为16； c) 设置“单元格效果”为“凸起”；
d) 将“照片”和“简历”字段隐藏；
e) 冻结“学生ID”和“姓名”两个字段。
5. 对“学生基本信息表”中的记录进行排序，要求按“性别”升序排序。
6. 从“学生基本信息”表中筛选出家庭收入低于10000元的少数民族同学的信息。
7. 将“课程信息表”的“课程号”定义为主键，将“成绩档案表”的“学生ID”和“课
程号”设为主键。
8. 在“学生基本信息表”的“学生ID”和“成绩档案表”的“学生ID”间建立关系，
并为关系设定“实施参照完整性”。
9. 在“课程信息表”的“课程号”和“成绩档案表”的“课程号”间建立关系，并为关
系设定“实施参照完整性”。
10. 将“课程信息表”的“课程号”和“成绩档案表”的“课程号”间的关系删除。
实验报告与思考
1. 在Access帮助中查阅有关索引、有效性规则和输入掩码的内容。
2. 若在建立“课程信息表”的“课程号”和“成绩档案表”的“课程号”间的关系时，选定了“级联更新相关字段”，则若将“计算机应用基础”的课程号改为“J007”，那么 “成绩档案表”中的此门课程的课程号会发生什么变化？
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