广西钦州市高新区届九年级语文12月月考试题[含答案]

广西钦州市高新区2017届九年级语文12月月考试题

(时间：120分钟 满分：120分)

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

注意事项：

1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 一、 选择题

1. 下列诗句顺序排列正确的一项是（ ）

①每个字都是一颗星 ②萤火虫和星星在睡莲丛中游动 ③谁不愿意/每天/都是一首诗 ④柔软得像一片湖 ⑤谁不愿意，有一个柔软的晚上 ⑥像蜜蜂在心头颤动

A.①②③④⑤⑥ B.③①⑥⑤④② C.⑤③④①②⑥ D.⑥⑤④③②①

2. 下列说法有误的一项是 A．《智取生辰纲》《杨修之死》《范进中举》《香菱学诗》的作者依次是罗贯中、施耐庵、吴敬梓、曹雪芹。 B．《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》分别节选自《史记》《战国策》《三国志》。 C．《我的叔叔于勒》选自法国著名作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。 D．《谈读书》的作者是英国哲学家、作家培根。“知识就是力量”是他的名言。 3. 填入下列各句横线处最恰当的一组词语是（ ） （1）这位先生明明是把__________外界误认为________自己。 （2）实验的过程不是消极的观察，而是积极的__________。

（3）特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个__________过程的向导。 A．探讨 探测 探察 探索 B．探索 探察 探讨 探测 C．探测 探讨 探索 探察 D．探察 探讨 探测 探索 4. 给下面一句话加标点，正确的一项是（ ）

A.“四书”之一的《大学》里这样说，一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 B.“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 C.《四书》之一的《大学》里这样说：“一个人教育的出发点是格物和致知。”

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D.《四书》之一的“大学”里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 5. 下列句子不含通假字的一项是（ ）

A.否，非若是也 B.以君为长者，故不错意也 C.将军身被坚执锐 D.仓鹰击于殿上 6. 下列“于”的用法不同于其他三项的是（ ）

A.何至于此 B.仓鹰击于殿上 C.请广于君 D.安陵君因使唐雎使于秦 7. 品读下面这首古诗，选出理解不正确的一项

长歌行 汉乐府民歌

青青园中葵，朝露待日。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

A. “朝露待日”的“”可理解为“晒干”；“黄华叶衰”的“衰”可理解为“衰败”。 B.这是一首咏物诗，诗人用托物言志的手法，通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光，及时努力。

C.诗的最后两句堪称点睛之笔，它精练醒目，与岳飞的《满江红》中的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有异曲同工之妙，均是千古名句。

D.作者的目的是通过描写冬葵、百川，赞美万物的勃勃生机。

二、 诗歌鉴赏

8. 阅读下面的现代诗，完成后面的题目。

第一样事，我要教你们勇敢地笑啊 只要旗子笑，春天的声音就有了 君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊 只要你们笑，大地的希望就有了 石狮子见我笑出了泪啊

小燕子见了我笑斜了翅膀啊 雨说，我来了，我来了就不再回去 当你们自由的笑了，我就快乐地安息

第二样事，我还要教你们勇敢地笑 有一天，你们吃着苹果擦着嘴

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那旗子见了我笑得哗啦啦地响 要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福地心愿 （1）从这三节诗中，我们能领悟到“春雨”怎样的精神品质？

（2）“第一样事”和“第二样事”所指的内容是相同的，都是“我要教你们勇敢地笑”，这样写，不重复吗“为什么？

9. 阅读下面的唐诗和宋词，完成下列各题。 从军行 王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 渔家傲 范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！ （1）对这两首作品语句的理解，恰当的一项是（ ）

A．王诗“孤城遥望玉门关”应理解为“遥望孤城玉门关”，作者是出于平仄需要而颠倒了语序。

B．王诗“黄沙百战穿金甲”一句的意思是黄沙滚滚，战斗频繁，战士们穿着坚固的铠甲奋勇杀敌。

C．范词“四面边声连角起”是说一切带有边地特色的声响都从各个角落传来。 D．范词“燕然未勒归无计”是说战争还没有取得胜利，还乡之事还不能谈起。 （2）对这两篇作品内容的分析，不恰当的一项是（ ）

A．范词“衡阳雁去无留意”一句既写出了时令和环境，又映衬出边关将士们对故乡亲人的思念。

B．王诗中的“终不还”，范词中的“归无计”，都表现了他们爱国思乡的矛盾情绪。“终不还”中一个“终”字表达了将士们夺取胜利的决心。

C．两篇作品都描写了西北边塞将士们生活环境的艰苦，歌颂了边关将士为国家献身的精神，表现了激越雄壮的风格。

D．范词的上阕重在写景，可以使人想见充满肃杀之气的边塞景象。“羌管悠悠霜满地”是写夜景，从时间上看是“长烟落日”的延续。 10. 对下面这首诗的理解与赏析有误的一项是 使至塞上 王维

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单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

A．首联写作者轻车简从到前线慰问作战将士，一个“单”字写出自己外放的孤寂。 B．颔联即景设喻，以“征蓬”和“归雁”自比，写出自己孤独抑郁之情，贴切自然。 C．颈联运用对偶，平中见奇，以新鲜的直觉，写出大漠孤烟、长河落日的壮美景色。 D．尾联写作者在萧关遇见候骑，到燕然慰问都护，流露出他完成任务的欣喜之情。 三、 拓展探究 11. 名著阅读。

（1）下列各题中表述有错误的是（ ）

A．《陈涉世家》选自《史记》。《史记》是中国第一部纪传体通史，全书包括本纪、表、书、世家、列传共五部分，全书共120篇。

B．《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的，共33篇，《唐睢不辱使命》出自其中。

C．《雨说》的作者是台湾诗人郑愁予，他的诗歌大多以旅人为抒情主人公，大多描写旅人心情，故被称为“浪子诗人”。

D．《隆中对》选自《三国志》，作者是晋朝史学家陈寿。

（2）一部《水浒》，凸显一个“义”字。在众好汉眼里，“义”高于一切。请列举《水浒》中你认为最能体现“义”的两个故事。

答：________________________________________________________________。

（3）虎年说虎。“景阳冈武松打虎”、“李逵沂岭杀四虎”是《水浒》中的两个精彩的打虎故事，请任选其中一个。概述故事情节。

答：__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 12. 古诗文名句默写。（①至⑧题选做六题，⑨⑩两题 必做 。） ①浊酒一杯家万里， 。 （范仲淹《渔家傲秋思》） ② ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）

③了却君王天下事， ，可怜白发生。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》） ④ ，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》） ⑤鸡声茅店月， 。 （温庭筠《商山早行》） ⑥ ，叶底黄鹂一两声。（晏殊《破阵子》）

⑦千古兴亡多少事？悠悠。 。（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）

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⑧臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》） ⑨李清照在《醉花阴》中描写主人公情思难寄，以至于形容憔悴的诗句是： ， 。

⑩陆游在《卜算子咏梅》一词中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘播散芬芳的诗句是： 。 13. 名著阅读

（1）梁山好汉征讨方腊胜利后，原来的一百零八将只剩下（ ）位，

其中惟一的女将是（ ），当初在黄泥冈与智取生辰纲的还有（ ）。( ) A．二十七、孙二娘 ,吴用、阮小七 B．二十七、顾大嫂，吴用、阮小七 C．三十六、孙二娘，吴用、阮小五 D．三十六、顾大嫂，吴用、阮小五

（2）鲁智深和李逵都有见义勇为、救人急难的侠义行为，如鲁智深救林冲，李逵救宋江，他们的行为共同点是反映了鲁莽、粗豪的性格，请比较一下二人在救人行为中反映出来的不同的性格特点。 四、 写作 14. 经典诗文默写

①“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》） ②江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）

③最是一年春好处，_______________________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） ④角色满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）

⑤后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》） 15. 读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

这学期，我们又开始了新的语文之旅，我们在北国领略惟余mǎng mǎng 的雪景，在静谧的深夜qīng 听星星变奏曲，在傅雷的家中感受一个父亲对儿子的shì 犊之情,在雨果的故乡欣赏伏尔泰ruì 智的微笑……一篇篇精美的课文，是一道道精彩的风景。 五、 阅读题

16. 阅读下面的文字，完成(1) ～(4) 题。

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

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