手持式观光望远镜光学系统的设计与研究

武汉工程大学

课程设计（学年论文）

说明书

课题名称： 手持式观光望远镜光学系统的设计与研究 专业班级： 08级应用光电子01 学生学号： 0809040112 学生姓名： 梁元庆 学生成绩： 指导教师： 梁春雷 课题工作时间： 2011-12-20 至 2011-12-31

武汉工程大学教务处

一、课程设计的任务或学年论文的基本要求 1、查阅相关资料，了解望远镜镜头光学系统设计的发展现状、趋势。 2、学习使用ZEMAX光学设计软件；学习使用ZEMAX分析像差并设置优化函数；设计望远镜光学系统，并做简单的分析和总结；撰写课程设计论文。 3、本课题要求设计出用于观光用的大倍率大口径双筒望远镜，并要求在3公里以内观察到人和物。设计出的观光望远镜达到的技术指标为：放大倍率10×，物镜焦距100mm，物镜视场角4°，整个系统二级光谱值达到要求值。 4、具备采用外语顺畅表达中文的能力。 5、课题设计（论文）难度适中，工作努力，遵守纪律，工作作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。 6、综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文（设计）结果有一定的参考价值。 7、工作中有创新意识，对前人工作有一定改进或独特见解。 二、进度安排 1、了解课题的背景和意义及其发展趋势。 2、学习像差理论和分析典型的望远镜光学系统结构，提出自己的设计思路。 3、选择合适的物镜初始结构，用Zemax软件进行像差分析，优化结构参数，并最终得到比较好的设计参数。 4、在机房检查资料，修正补充。 5、答辩。 三、参考资料或参考文献 1、《光学系统设计》机械工业出版社，（美）莱金著，周海宪，程云芳译，2009.10 2、《现代光学设计方法》，北京理工大学出版社，李林，2009.9 3、《工程光学》，机械工业出版社，郁道银，谈恒英，2006.2 4、《应用光学（第3版）》，电子工业出版社，张以谟，2010.7 5、《几何光学像差光学设计》，浙江大学出版社，李晓彤，岑兆丰，2003.11 6、 《实用光学技术手册》，机械工业出版社，王之江，2007.1

四、课程设计（学年论文）摘要（中文） 摘要：本文应用几何光学的基本原理与像差理论，设计了一个开普勒结构的观光望远镜。文中应用ZEMAX软件对系统做了像差优化设计，并得到了不错的效果。 关键词：开普勒望远镜；ZEMAX；像差优化 五、课程设计（学年论文）摘要（英文） Abstract:AKelper telescope system within 10 times ratio enlargement is designed in this paper.In the design process,ZEMAXsofyware have been used to simulate the telescope optical lens system.This brings great convenience to calculate and judge . Key Words: Kelper telescope; ZEMAX sofyware;optimize aberration ; 六、指导教师评分 评价内容 调查论证 具体要求 能独立查阅文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获得新知识权重 10 得分 实践能力 的能力。 独立设计、计算、绘图的能力（课程设计）；能正确选15 择研究（实验）方法，独立进行研究的能力（学年论文） 15 分析解决问能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题（课程题能力 设计）；或能对课题进行理论分析，得出有价值的结论（学年论文）。 工作量、工按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大，作态度 质量 工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。 10 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论40 严谨合理（或设计过程完整，设计内容完全）；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文（设计）结果有参考价值。 外语和计算在课程设计或学年论文中，能够体现外语和计算机的机应用能力 应用能力。 创新 5 工作中有创新意识；对前人工作有改进或独特见解。 5 综合评语 指导教师签字： 年月