C语言课后习题参考答案（前5章）

{int x=3; do

{ printf(“%d”,x-=2); }while(!(--x)); }

A)1 B)30 C)-12 D)死循 正确答案为1-2 7.以下循环体的执行次数是（ 1 ） #include void main( )

{int i,h; 错误 h应改为j for(i=0,j=1;i<=j+1;i+=2,j--) printf(“%d\\n”,i); }

8.有如下程序： #include void main( ) {int n=9; while(n>6) { n--;

printf(“%d”,n); } //少一括号 }

该程序段的输出结果是（ ）

A)987 B)876 C)8765 D)9876 9.以下的for循环（ ）

for(x=0,y=0;(y!=123)&&(x<4);x++) ;

A)是无限循环 B)循环次数不定 C)循环执行4次 D)二.填空题

1.以下程序的输出结果是___-1_____。 #include void main( ) { int x=2; while(x--);

printf(“%d\\n”,x); }

2.以下程序段的输出结果是____11____。 #include void main( ) {int i=0,sum=1; do

{ sum+=i++;

} while(i<5); //少一分号； printf(“%d\\n”,sum); }

循环执行3次 3.以下程序段的功能是；从键盘上输入若干学生的成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入负数时结束输入，请补充程序。 #include void main( )

{float x,amax,amin; scanf(“%f”,&x); amax=x; amin=x; while(__x>=0______) { if(x>amax) amax=x;

if(__x; }

printf(“\\nmax=%f\\namin=%f\\n”,amax,amin);} 4.以下程序段的输出结果是___死循环____ #include void main( ) {int k,n,m; n=10;m=1;k=1; while(k<=n) m*=2;

printf(“%d\\n”,m); }

5.下面程序的输出结果是___8___ #include void main( ) {int a,b;

for(a=1,b=1;a<=100:（；）a++) //冒号改为分号 { if(b>=20) break; if(b%3==1) {b+=3;

continue;} b-=5;}

printf(“%d”,a);}

6.下面程序输出结果是__@@@_____ #include void main( ) {int a;

for(a=0;a<6;a++)

{ if(a%2) printf(“%”); else continue; printf(“@”);} printf(“\\n”);} 三.编程题

1.编写程序求 1/100+2/99+?+1的值。

2.编写程序，打印“*”字符形成的等腰三角形倒立金字塔图形。

******* ***** *** *

3.编写程序，输出100至200间的全部素数。

4.编写程序，求fibonacci数列的前40项。fibonacci数列的第一个数和第二个数均为1，第三个数等于前两个数之和，依此类推。算法的表达式可表示为： f1=1(n=1) f1=1(n=2)

fn=fn-1+fn-2(n≥3)

5.编写程序，验证数学问题哥德巴赫猜想：大于等于6的偶数可表示为两个素数之和。例如6=3+3、8=3+5、16=3+13或16=5+11等。 6.编写程序，计算1！+2！+3！+??+n!

7.编写程序，实现古典问题之韩信点兵。有一队不足百人的队伍，三三数之余2，五五数之余3，七七数之余5，问人有几何？