2020中考语文专题复习专题22综合性学习（解析版）

2020中考语文复习专题

专题22：综合性学习

一练实题——随堂小练

1|、语文综合实践(4分)

世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母亲节前，某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你也参加！

为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。(3分)

【答案】示例：①道不尽的母爱！ ②母爱无声惊天地！ ③天地宽大，父母恩大。 ④世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ⑤世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ⑥梦里常回针牵线，晨起来不期饭透香。 ⑦感恩从心开始，让爱温暖彼此。 ⑧谁言寸草心，报得三春晖！

【解析】以“母爱”为话题即可，或赞美母爱，或揭示母爱的含义，或表达对母爱的理解，语言要简短，情感要丰富。 2、语文综合实践（3分）

阅读下面三则材料，谈谈“雾霾”对人造成的危害。

材料一：1月15日，记者在北京多家医院调查发现，到医院就诊呼吸道疾病的患儿明显增多。医生们众口一词：天气冷；更重要的是，“雾霾”惹祸。医生解释说“雾霾”里的脏东西直接吸入肺内，对呼吸道黏膜本身就是个刺激，还会继发病毒、细菌的感染。孩子抵抗力弱，是“高危人群”。

材料二：北京市卫生局日前对外发布消息，2010年肺癌位居北京市户籍人口男性恶性肿瘤发病的第一位，在女性中居第二位。2001至2010年，北京市肺癌发病率增长了56%。全市新发癌症患者中有五分之一为肺癌患者。2010年，北京市户籍居民肺癌死亡率达48.9/10万，亦居“众癌之首”。专家表示空气污染加剧是一个重要原因。

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材料三：专家指出，持续大雾天对人的心理有较大影响。从心理上说，大雾天会给人造成沉闷、压抑的感受，会刺激或者加剧心理抑郁的状态。此外，由于雾天光线较弱及导致的低气压，有些人在雾天会产生精神懒散、情绪低落的现象。

读了上面题目中的三则材料，你一定对雾霾的危害有了更多认识。为了呼唤人们重视雾．．．．．．．．．．霾危害，请拟写一则标语。（2分）

【答案】（2分）雾霾会致病，外出须谨慎；十面霾伏危险，一串咳嗽要命……要求句式整齐，语言通畅，突出其致病性。

【解析】抓住题干中“重视危害”这一中心拟写宣传语，要求语言简洁生动，有宣传性，可用修辞手法。

3、语文综合实践（6分）

请你为社区布置一期主题橱窗，下面是两则已有材料。

材料一：77岁的姜彩莲和85岁的金水清是一对空巢老人。几天前，金水清发病，由于老人行动不便，就一直未上医院。老人所在街道的居家养老院服务中心接到姜彩莲老人的求助电话，即派工作人员与志愿者陪老人去看了病。该中心主要为辖区内60岁以上的老人提供生活照料、精神慰藉、紧急救助等服务。

材料二：1980年—2010年我国老年人口比例统计表

年 份 1980年 2000年 2010年 老年人占总数人口百分比 4% 7% 10% 老年人口与劳动力人口比 1：30 1： 10 1：8 （当老年人口占总比人口的比例从7%上升到14%，就从“老龄化社会”进入到“老龄社会”）

（1）下列补充材料中，你认为对布置橱窗用处不大的一项是（ ）（2分）

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A.新闻：《2012年世界卫生日主题：“老龄化与健康”》 B.通讯：《香港人如何养老》

C.调查报告：《教育专家谈隔代教育的隐忧》 D.图片：“关爱空巢老人”志愿者在行动

（2）请指出社区居民对材料二的解读有误的一项（ ）（2分） A.我国老年人口占总人口及劳动力人口的比例越来越大。 B.我国于1980年已经进入老龄化社会。

C.近年，我国养老问题非常严峻，平均每年8个劳动力就要要活1个老人。 D.30年过去了，越来越多的人在慢慢变老，当年的财富创造者现在需要全社会来关爱。 （3）根据材料一拟写的两条新闻标题，你决定用哪一条，为什么？（2分） A.空巢老人：谁来陪我看病——养老服务中心和志愿者来相助 B.居家养老中心与志愿者送空巢老人看病

【答案】（1）C（2）B （3）选A，因为这个标题更感人，以空巢老人的口吻发出求助，既打动人心，也引人深思。选B，因为这个标题更简洁，概括了主要事件，让人一目了然。（言之成理即可）

【解析】（1）根据材料的信息判断所表达的主题，即“赡养老人”，然后从各项中选出不符合这一主题的，即C句，此句讲的是“隔代教育”。 （2）注意看表下的注释“当老年人口占总比人口的比例从7%上升到14%，就从“老龄化社会”进入到“老龄社会”，再看表中的数据，1980年我国老年人占总数人口百分比4%，不到7%，所以B句的判断是错的。（3）从语言的生动性和句子的情感色彩来说明A句的好处。

理解文中重要句子的含意。体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。 4、综合性学习（5分）

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随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。

请你根据他们这次调查活动中获得的资料，回答下面的问题。 〖资料一〗漫画：

〖资料二〗某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”

〖资料三〗南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视;经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症;电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。——摘自2013年6月5日《中国青年报》

〖资料四〗大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。 ——摘自某中学综合实践活动报告《手机对青少年的危害》

（1）阅读上述四则资料，你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端?请概括出三点。(3分)

（2）中小学生该不该带手机进校园?请谈谈你的看法。(2分)

【答案】（1）过多使用手机，减少了人们相互交流的机会，甚至会疏远亲情，容易使人孤僻、封闭。（1分）过多使用手机，有害身体健康。（1分）不正确地使用手机，会影响我们的学习和成长。（1分）（2）略