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河南省普通高中招生考试工作指南
一、考生报名与资格审查
1、工作流程
第一步:基本信息、照片和证件信息采集
登录“中招信息采集”系统
打开“基本信息采集”模块 →录入考生“基本信息”。 录入考生“照片”和“证件”信息。
打开“评定信息采集”模块 →录入考生“综合素质评定毕业总评定结果”。
考生对以上信息“核对”,无误后确认 。
学校对所有考生的基本信息、照片和证件信息采集情况进行“审核”,无误后再产生考生“报名序号和登录密码”。 第二步:考生注册、完善信息和中招报名
在学校的指导下,由考生登录“中招学生‘河南省高中阶段教育招生信息服务平台’”,完成以下工作。
考生点击“考生注册”,进行个人注册 →检查无误后“确认”,完成“注册”。
考生点击“完善信息”,进行“个人有关信息完善” →检查无误后“确认”,完成“信息完善”。
考生点击“中招报名”, 进行个人中招报名→检查无误后“确认”,完成“中招报名”。
学校对所有考生的注册、信息完善和中招报名情况进行审核,确
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保考生“注册报名”无遗漏,“信息完善”内容无误、规范、完整。 第三步:考生信息确认单打印
学校打开“普通高中招生管理”模块 →登录“普通高中招生管理系统” →点击“中招管理” →点击“初中学校名” →选择“某一个考生” →点击“打印”,选择“打印报名学生基本信息” →打印“考生信息确认单”→ 家长和学生核对“考生信息确认单”内容,无误后签字确认。
注:学校要及时打印出此表,并让家长和学生对其内容正确性签字予以确认,如有误要及时更正,并重新打印、重新签字确认。签字确认无误的表册学校要收回妥善保存,用于备查和中招建档。 第四步:考生报名审核
学校再次对所有考生信息采集、注册报名的情况进行“审核”,确保考生注册报名无遗漏,信息采集内容正确完整规范。无误后报县局进行“审核”。
第五步:照顾对象登记、审核和分配生、特长生和保送生登记
学校打开“普通高中招生管理”模块 →登录“普通高中招生管理系统” →进入“中招管理”系统完成以下工作:
照顾对象登记 点击“考生特长管理”,选择“照顾对象管理”,选择“某一个考生” →点击“登记”,无误“确定”。
照顾对象加分登记表打印 选择“某一个考生” →点击“打印”,打印“照顾对象加分登记表” →家长和学生核对“照顾对象加分登记表”内容,无误后签字确认(如果有误可利用“清除登记”按钮纠
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正) →校长审核把关无误后,在“照顾对象加分登记表”上签署意见、签名以示负责,学校加盖公章后用于备查和中招建档。
照顾对象审核 点击“考生特长管理” →点击“照顾对象审核”→点击“学校名”,选择审核方式进行审核 →选择“同意和不同意”,无误后“确认”(如果有误可先“撤销”,再利用“清除登记”按钮纠正)。
注:登记时,学校要严格审查相关证件的真实性和有效性,虚假的、不符合要求的不予登记。凡有问题的要及时与县中招办沟通,以方便与有关部门协调解决。
“分配生”、“特长生”、“保送生”登记 登记步骤和“照顾对象”登记步骤类似,可参照“照顾对象”登记步骤进行。
第六步:志愿填报和报名信息登记表、志愿表打印
考生志愿填报 登录“中招学生‘河南省高中阶段教育招生信息服务平台’”,点击“志愿填报”,进行个人报考志愿填报 →检查无误后“确认”,完成“志愿填报”。
报名信息登记表打印 学校打开“普通高中招生管理”模块 →登录“普通高中招生管理系统” →进入“中招管理”系统→点击“报名信息管理”→点击“学校名”,选择“某一个考生” →点击“打印”,打印“报名信息登记表” →家长和学生核对“报名信息登记表”内容,无误后签名确认以示负责,学校在印有相片的位置加盖公章后用于备查和中招建档。
考生志愿表打印 打开“普通高中招生管理”模块 →登录“普
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通高中招生管理系统” →进入“中招管理”系统,点击“中招志愿管理”,选择相应的批次,选择“某一个考生” →点击“打印”,打印“考生志愿表” →家长和学生核对“考生志愿表”内容,无误后签字确认以示负责,学校在印有相片的位置加盖公章后用于备查和中招建档。
2、注意事项
1、中招考生“基本信息采集”前、“照顾对象和志愿”填报前一定要召开培训会,明确工作要求和时间节点,以方便工作开展,防止错误发生。
2、应届毕业生无国网学籍号,系统中只能按“社会其他类”考生进行录入。
3、考生基本信息采集时,信息内容所有选项不得遗漏、填写必须齐全、表述必须完整规范准确;所有考生必须分班(包括社会其他类考生),否则将无法批量打印准考证;综合素质评价分项等级、总等级均要录入,无评价总等级的将无法投档,无法录取。
4、“身份证件类型”要与采集的“证件”一致,如采集的证件为“居民身份证”,证件类型要选择“居民身份证”;采集的证件为“户口簿”的,证件类型要选择“户口薄”;采集证件为“户籍证明”的,证件类型要选择“其他”。
5、学校审核时要重点关注以下内容:①基本信息采集有无遗漏考生、采集内容是否齐全、关键信息有无错误、表述是否完整规范、有无照片、照片和考生信息是否与考生为同一人,照片样式、大小是
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