《组织行为学》教硕：结课作业

教育硕士生《组织行为学》课程论文

姓名 姜新宇 学号 201223010054 教龄 12年 年龄 33岁 职称 职务 任教 学科 任课年级 中学一级 周课时数 22 学生处副主任 现在是否当班主任 否 高中数学 当班主任年限 高二年级

评“教师与学生的六不准”

――一种组织行为学的视角

学生课堂学习六不准： ? 不准迟到早退 ? 不准旷课 ? 不准喧哗 ? 不准吃东西 ? 不准使用手机 某学校管理规定 教师职业道德六不准： ? 不准体罚（打骂、污辱）学生 ? 不准酒后上课、在课堂上抽烟 ? 不准在工作时间打牌、打网络游戏 ? 不准从事有偿家教、有偿补课 ? 不准向家长“索拿卡要” ? 不准玩电脑 ? 不准猥亵、调戏、奸淫学生 请对以上针对学生、教师的管理举措加以评论。在评论中，请务必表明你对这些管理举措的态度或立场？（赞成、反对、不赞成也不反对（或中立）或其它）

关于“学生六不准”：□赞同，□反对， □中立，□其它 关于“教师六不准”：□赞同，□反对， □中立，□其它

请阐述你持这种态度的理由？（如果你赞成此管理举措，请阐明原因，并对实施结果加以预测。如果你反对此管理举措，请阐明如何改进管理。）

注意事项：

1. 论述中，请至少使用一种组织管理理论支持你的观点。 2. 请对这些管理举措可能带来的益处或损害加以分析。 3. 请提出你的管理建议或策略

4. 评论最后至少有10篇引用的参考文献，并且要与文中内容引用标注对

应。

5. 字数：4000－8000字。