当前位置：首页 > 2015年秋季学期九年级语文单元检测题1
九年级（上）语文单元检测题（五）
（时间：120分钟，满分：120分）
班级 姓名 得分
一、积累与运用（15分）
1．下列加点字注音全部正确的一项是（2分）（ ）
A. 剜wān口 舀yǎo水 忒tuī认真 絮xù烦 B. 趱zǎn行 聒guō噪 窥kuī望 逞chěng能 C. 晌sǎng午 颦píng儿 行háng货 模mú样 D. 庖bāo官 嗔zhan怒 怄r?u气 恁nan地 2．下列解释错误的一项是（2分）（ ）
A. 唯唯（答应的声音） 端的（真的、确实） 省得（知道、懂得） B. 劈手（形容手的动作极快） 聒噪（喧闹） 兀自（尚且、还） C. 班师（出征的军队回朝） 道是（说是） 没分晓（不明白、糊涂） D. 桑梓（桑树和梓树） 拙病（奇怪的病） 些须（很少） 3． 下列说法是否正确，请在后面括号中打“√”“×”加以判断。（4分） ①《智取生辰纲》节选自《水浒传》，记晁盖、吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过。故事情节围绕着“智取”二字展开。（ ）
②《杨修之死》节选自历史小说《三国演义》。历史小说取材于史实而又容许虚构。（ ）
③《范进中举》的作者是施耐庵。小说围绕着范进命运的变化写出了世态炎凉。 （ ）
④《香菱学诗》一文着重描写了香菱的“苦吟”，这是她学诗取得成功的唯一原因。（ ）
4． 下面两个句子各有一处语病，请你修改。（不得改变原意）（2分）
①这些年来，国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作，而且国内许多人也开始将注意力投向民办教育，并以此作为创业的新起点。
②只靠管卡压而不做实际工作的人，不给群众解决实际困难的人，是一种极不负责任的工作态度。
5． 读下面的材料，从不同的角度提炼观点。（2分）
英国伟大的数学家麦克斯韦年幼时，父亲让他画一只插满菊花的花瓶。结果，他的画上都是几何图形：花瓶是梯形的，菊花是大大小小的圆，而叶子是各种三角形。父亲决定培养儿子数学几何方面的才能，儿子终于不负所望，成绩卓著。
由父亲得到启示： 由孩子得到启示： 6．名著阅读。（3分）
武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七
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十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血??来一顿拳脚打得那大虫动弹不得，使得口里兀自气喘。（节选自《水浒》第二十三回） （1）根据选段回答，大虫的动作行为前后有什么变化？这些变化对表现武松这一人物形象起到了怎样的作用？（2分）
（2）关于武松你还知道哪些故事？请至少列举两个。（1分）
二、阅读下面的小诗，完成7——10题。（8分，每小题2分）
红杜鹃 冀 坊
杜鹃花 红在半山腰 小草不来侍候 小杉树不来作伴 蝴蝶不来献殷勤 蜜蜂不来道贺 ——杜鹃花 你红得好寂寞
——不，我等待你们 我怕你们
走过这里的时候 太寂寞
7．第二节诗中的“我”具体指的是什么？“你们”指的又是什么？
8．“杜鹃花红在半山腰”中的“红”与“寂寞”有怎样的关系？
9．杜鹃花真的很寂寞吗？哪句诗给了我们明确的答案？试作简要分析。
10．此诗运用了一种比较明确的修辞手法是：
三、现代文阅读
（一）再读《智取生辰纲》选文，完成11——15题。（15分）
那对过众军汉见了，心内痒起来，都待要吃，数中一个看着老都管道：“老爷爷与我们说一声，那卖枣子的客人买他一桶吃了，我们胡乱也买他这桶吃，润一润喉也好。其实热渴了，没奈何。这里冈子上又没讨水吃处，老爷方便。”老都管见众军所说，自心里也要吃得些，竟来对杨志说：“那贩枣子客人已买了他一桶酒吃，只有这一桶，胡乱教他们买吃些避暑气，冈子上端的没处讨水吃。”杨志寻思道：“俺在这远处望这厮们都买他的酒吃了，那桶
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里当面也见吃了半瓢，想是好的。打了他们半日，胡乱容他买碗吃罢。”杨志道：“既然老都管说了，教这厮们买吃了，便起身。” 众军健听了这话，凑了五贯足钱，来买酒吃。那卖酒的汉子道：“不卖了!不卖了!这酒里有蒙汗药在里头！”众军汉陪着笑说道：“大哥，直得便还言语？”那汉道：“不卖了!休缠！”这贩枣子的客人劝道：“你这个汉子，他也说得差了，你也忒认真!连累我们也吃你说了几声。须不关他众人之事，胡乱卖与他众人吃些。”那汉道：“没事讨别人疑心做甚么？”这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边，只顾将这桶酒提与众军汉去吃。那军汉开了桶盖，无甚舀吃，陪个小心，问客人借这椰瓢用一用。众客人道：“就送这几个枣子与你们过酒。”众军汉谢道：“甚么道理。” 客人道：“休要相谢，都是一般客人，何争在这百十个枣子上。”众军汉谢了，先兜两瓢，叫老都管吃一瓢，杨提辖吃一瓢，杨志那里肯吃。老都管自先吃了一瓢，两个虞候各吃一瓢。众军汉一发上，那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚热，二乃口渴难熬，拿起来只吃了一半，枣子分几个吃了。那卖酒的汉子说道：“这桶酒被那客人饶一瓢吃了，少了你些酒，我今饶了你众人半贯钱罢。”众军汉凑出钱来还他。那汉子收了钱，挑了空桶，依然唱着山歌，自下冈子去了。
11．试用简洁的语言概括这段文章的内容。（3分）
12．当杨志打消顾虑要买酒时，那卖酒的人又为何不卖了？（3分）
13．“那汉子收了钱，挑了空桶，依然唱着山歌，自下冈子去了。”请补写出“那汉子”当时的心理活动。（3分）
14．从后文得知：此时杨志一行所喝的酒是下了蒙汗药的。但作者却在这儿只字不提， 不仅迷惑了杨志等人，也让读者蒙在鼓里。有人认为，在这段中可点明酒已被下药这层意思。你同意这种说法吗？为什么？（3分）
15．除了杨志外，你对《水浒传》中哪个人物还有深刻的印象？说说那个人物的故事。（3分）
我知道的是： （二）阅读下面选文，完成16——20题。（13分）
一日，关、张不在，玄德正在后园浇莱，许褚、张辽引数十人入园中曰：“丞相有命，请使君便行。”玄德惊曰：“有甚急事?”许褚曰：“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰：“在家做得好大事!”唬得玄德面如土色。操执玄德手，直至后园，曰：“玄德学圃不易!”玄德方才放心，答曰：“无事消遣耳。”操曰：“适见枝头梅子青青，忽感去年征张绣时，道上缺水，将士皆渴，吾心生一计，以鞭虚指曰：‘前面有梅林’。军士闻之，口皆生唾，由是不渴。今日此梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。
酒至半酣，忽阴云漠漠，骤雨将至。从人遥指天外龙挂，操与玄德凭栏观之。操曰：“使君知龙之变化否?”玄德曰：“未知其详。”操曰：“龙能大能小，能升能隐：大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人
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得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。玄德久历四方，必知当世英雄，请试指言之。”玄德曰：“备肉眼安识英雄?”操曰：“休得过谦。”玄德曰：“备叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，实有未知：”操曰：“既不识其面，亦闻其名。”玄德曰：“淮南袁术，兵精足备，可谓英雄?”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之!”玄德曰：“河南袁绍??刘景升??孙伯符??刘璋??张绣、张鲁、韩遂??”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足挂齿!” 玄德曰：“舍此之外，备实不知。”操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之?”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳!”玄德闻言，吃了一惊，手指所执匙筋，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾筋曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏?”将闻言失筋缘故。轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。
16．根据文意，给选文加标题。（2分）
17．文章两处画波浪线的句子是属于 描写，其作用是：（3分）
18．文章开头为什么要交代关羽，张飞不在？（3分）
19．本文写刘备，运用了 描写，表现了他 的思想性格；写曹操，运用了 描写，表现了他 的 思想性格。（2分）
20．曹操派许褚、张辽引数十人去请刘备，只是为了煮酒吗？（3分）
（三）阅读下面的选文，完成21——25题。（13分）
从香菱学诗谈起
①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事，细读起来，颇受教益。
②香菱本来不懂诗，她随薛宝钗住进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“天一亮就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗。”学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人求教，听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成了一首新巧而又有意趣的吟月好诗。 ③这个故事启示我们，要虚心学习。
④ 。 ⑤要不耻不知。科学社会主义的奠基人马克思的《资本论》的写作，正是从对政治经济的“不知”开始的。1842年至1843年间，马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。由于马克思当时还没有对经济进行深刻地研究，曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它，终于战胜了论敌，并积累了大量的材料，写出了《资本论》，马克思这种实事求是的精神，是我们学习的楷模。 ⑥要不耻下问。《论语·公冶长》载“子贡问曰：‘孔文子何以谓子文也?’子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”意思是，要不耻于向地位或学问比自己差的人学习。这就是成语“不耻下问”的由来。自古以来，有成就的读书人讲起经验，受过挫折的人谈到教训，往往都会谈到“不耻下问”。我国南北朝时杰出的农业学家贾思勰，一生孜孜不倦，刻苦攻读，知识渊博。他的《齐民要术》闻名于世。但是，这样一位有学识的科学家，还向当
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