【新版】2020全国通用版2019版高考化学大一轮复习第十章化学实验基础及探究学案九化学实验方案的设计与评价

教学资料范本 【新版】2020全国通用版2019版高考化学大一轮复习第十章化学实验基础及探究学案九化学实验方案的设计与评价学案 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 本资料系本人收集整编，在百度文库平台与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！1 / 18 【最新】20xx年【新版】2020【新版】2020全国通用版20xx版高考化学大一轮复习第十章化学实验基础及探究学案九化学实验方案的设计与评价学案 【教学目标】 知识目标：1.运用化学实验知识，对实验方案作出分析和判断。了解实验设计的基本要求。2.通过对实验设计的分析和判断，了解实验设计的一般思路。 能力目标：1.通过分析实验方案是否合理，实验现象和结论是否正确，培养分析评价能力和实践能力。2.培养学生观察、描述实验的能力，启发学生学习化学的兴趣，激发学生学习化学的自觉性和积极性。 情感与价值观：以化学实验为载体，激发学生对化学的兴趣和对科学的探究欲望。 【教学重点】 化学实验设计的一般思路以及对化学实验设计的评价。 【教学难点】 化学实验设计的一般思路。 【考情分析】 本资料系本人收集整编，在百度文库平台与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！2 / 18 近年的新课标高考中常考的有两类实验：一是探究类实验，主要探究物质分解的产物和物质的性质；设计并完成实验报告，包括补充实验步骤或实验步骤的排序、选择试剂和现象的描述等。二是评价类实验，根据题目提供的实验方案，评价是否合理，并要求设计合理的方案。如20xx年全国新课标Ⅰ卷T26，20xx年全国新课标Ⅰ卷T26，20xx年全国新课标Ⅱ卷T28。 1．实验方案设计的基本原则 2．实验方案设计的基本内容 3．实验方案评价的基本原则 (1)可行性原则 ①分析实验方案是否科学可行； ②实验操作是否安全合理； ③实验步骤是否简单方便； ④实验效果是否明显。 (2)绿色化学原则 ①实验过程中是否造成环境污染； ②原料是否无毒、安全、易得； ③原料利用率是否较高； ④反应速率是否较快。 (3)安全性原则 ①化学实验从安全角度常考虑的主要因素如下： ②净化、吸收气体及熄灭酒精灯时要防止液体倒吸； ③进行某些易燃易爆实验时要防爆炸； ④防氧化； 本资料系本人收集整编，在百度文库平台与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！3 / 18 ⑤污染性的气体要进行尾气处理；有粉末状态物质参加的反应，要注意防止导气管堵塞；防吸水。 (4)规范性原则 ①冷凝回流(有些反应中，为减少易挥发液体反应物的损耗和充分利用原料，需在反应装置上加装冷凝回流装置，如长玻璃管、竖装的干燥管及冷凝管等)； ②易挥发液体产物(导出时可为蒸气)的及时冷却； ③仪器拆卸与组装顺序相反，按照从右向左，从高到低的顺序； ④其他(如实验操作顺序、试剂加入顺序、实验方法使用顺序等)。 考点指导1 “假设判断”型实验方案设计 【典例1】 漂白粉是生产生活中常用的消毒剂和杀菌剂 实验室有一瓶密封不严的漂白粉样品，其中肯定存在CaCl2，请设计实验，探究该样品中可能存在的其他固体物质。 (1)提出合理假设。 假设1：该漂白粉未变质，只含有________； 假设2：该漂白粉全部变质，只含有________； 假设3：该漂白粉部分变质，既含有Ca(ClO)2，又含有CaCO3。 (2)设计实验方案，进行实验。请写出实验步骤、预期现象和结论。 限选用的仪器和药品：试管、滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、自来水、1 mol·L－1盐酸、品红溶液、新制澄清石灰水。(提示：不必检验Ca2＋和Cl－) 本资料系本人收集整编，在百度文库平台与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！4 / 18