吉林省地方国有资产监管工作指导监督实施办法

力二卷

24.如图所示，GA=2N,GB=6N，则地面对B物体的支持力为（ ）

A. 6N B. 4N C. 2N D.无法确定 25.如图所示，物体A在木板小车上，在拉力F的作用下，物体

A随车一起作匀速直线运动，则A物体的受力情况是 （ ） A. 重力、支持力 B. 重力、支持力、摩擦力

C. 重力、支持力、拉力 D. 重力、支持力、摩擦力、拉力

26.吊在室内天花板上的电风扇，静止不动时对固定吊杆拉力为T1，电风扇水平匀速转动

后，对固定吊杆的拉力为T2，那么这两种情况下的拉力大小相比较应是 （ ） A. T1> T2 B. T1< T2 C. T1= T2 D. 无法确定

27.大小分别是3牛、4牛、5牛的三个力，同时作用在一个物体上，则对物体所受合力F

的大小的估计，正确的是 （ ）

A. 3牛≤F≤5牛 B. 2牛≤F≤12牛

C. 0牛≤F≤12牛 D. 1牛≤F≤12牛

28.物体P和Q叠放在水平地面上，如图10所示，下列各对力属于平衡力的是

（ ）

A. Q对地面的压力和地面对Q的支持力 B. Q对P的支持力和P对Q的压力 C. Q受到的重力和地面对Q的支持力

D. P受到的重力和Q对P的支持力

29.如图9所示，物体P和Q在水平推力F的作用下，向右做匀速直线运动，则物体P受

到（ ） A. 两个力作用 B. 三个力作用

C. 四个力作用 D. 五个力作用 二、填空

1.一重10000N的小车在受到200N的推力后在水平地面上匀速向右运动，则小车受到的支持力为__________N，方向是__________，小车受到的摩擦力是____________N，方向是__________。

2.热气球和乘坐热气球的工作人员共重1500牛。在热气球沿直线匀速上升的过程中，热气球受到的竖直向上的力是__________牛，在热气球沿直线匀速下降的过程中，热气球

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受到的竖直向上的力是__________牛。(不计空气阻力)

3.放在水平地面上的木箱重400牛，若用100牛竖直向上的力提木箱，则地面对木箱的支持力是_____________牛，木箱受到的合力是___________牛。

4.竖直向上抛出一个小球，小球上升和下降都受阻力作用，阻力大小不变且小于重力，若小球上升时受到的合力是Fl，下降时受到的合力是F2，则F1_________F2。

5.载有货物的气球总重为1500N，在空中竖直匀速下降时，所受浮力是1400N，气球受到的合力是___________N；若要使它竖直匀速上升，应从气球上至少向外抛出_________ N的货物。(设气球在上升和下降时所受空气浮力和阻力的大小保持不变)

6．小明用弹簧测力计吊着一个重G=3 N的物体竖直向上运动，弹簧测力计读数为5 N，物体在运动过程中受到的空气阻力为1 N，则物体受到的合力为_______，方向_________. 7．小丽同学在超市购物时，用5 N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是___________N．突然，小丽发现前面有一小孩，她马上用10 N的小平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为_____N． 8．如图是“研究二力平衡条件”的实验装置，图中木块两端的小盘里加上______ 的砝

码时，木块便保持静止，这说明二力平衡条件是：作用在物体上的二力必须_____、方向相反，并且在同一直线上；若两盘里的砝码相等，把木块扭转一个角度后松手，发现木块___________．这是由于木块所受的两个拉力F1、F2 ____________．

9．如图，一个男孩用水平力推停在地面上的汽车，但没能推动，这时推力______汽车所受的阻力(选填“大于”、“小于”或“等于”)． 三、实验探究题

两个小孩能共同提起的一桶水，一个大人就能提起来，如图所示．这就是说，一个大人作用的力，它的效果跟两个小孩共同作用的力产生的效果相同．如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力，那两个力就叫做这个力的分力．求两个力的合力叫做二力的合成．

小旋想：合力与两个分力的大小有什么关系呢?两个力沿同一直线同一方向作用在同一物体上时，求合力最简单，小旋就先研究这种情况．

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小旋照图甲所示那样，先与小丽两个人用两个弹簧测力计同时竖直向上拉起下端固定的弹簧S，使它伸长，记下这时弹簧S上端到达的位置A和两个弹簧测力计的示数F1，和F2．再照图乙所示那样小旋一个人用一个弹簧测力计竖直向上拉弹簧S，使它的上端仍到达A位置，记下这时弹簧测力计的示数F．实验记录的结果如表所示．

请回答：

(1)两次实验时为什么要把弹簧S的上端拉到同一位置A处?

(2)两人用两个不同的弹簧测力计拉弹簧S时，为什么一定要沿同一方向且尽量在同一直线上?

(3)分析表中数据，你能看出F1、F2与F的关系是什么? (4)此实验告诉我们什么结果?

(5)若要探究同一直线上方向相反的两个力的合力，你应如何探究? 牛顿第一定律

1．牛顿第一定律是通过下列哪种方法获得的( ) A．单纯的实验方法 B．单纯的推理方法 C．实验基础上推理的方法 D．数学推导的方法 2．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 ( ) A．力是维持物体运动的原因

B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动 C．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来 D．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用

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3．判断下列说法正确的是 ( )

A．速度大的物体惯性大 B．静止的物体没有惯性 C．物体运动状态改变时，惯性也在改变

D．任何物体都有惯性

4．教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将 ( )

A.加速下落 B.匀速下落 C.保持静止 D.可以向各个方向运动 5．下列现象不能用惯性来解释的是( ) A．从飞驰的列车上跳下来时，人会摔倒在地 B．松动的石头从山上滚下来

C．松了的锤头，把锤柄在地面上撞几下就能套紧 D．百米跑道终点要留一段距离

6．下列说法中正确的一组是( )

①物体间力的作用是相互的；②只有相互接触的物体才有力的作用；③力是改变物体运动状态的原因；④只受重力作用的物体一定竖直向下运动．

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

7．人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害.下列属于防止惯性带来危害的是 ( )

A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．将足球射入球门

C．公路上汽车限速行驶 D．跳远时快速助跑

8．公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带．汽车安全带的作用是( )

A．防止惯性的产生

B．防止汽车启动时把人从后面甩出去

C．防止汽车速度突然增大时，人向前“冲去” D．急刹车时，对人体运动起到缓冲作用

二、填空题

9．如图，在一辆上表面光滑的小车上，有质量m1、m2的两个小球(m1>m2)随车一起沿水

平方向运动．当车突然停止时，如不考虑其他阻力，车足够长，则两个小球一定____________相碰．(填“会”或“不会”)

10．运输液体货物的槽车，液体中有一气泡，如图，当车突然开动时，气泡将向____运动，刹车时，气泡将向________运动，其原因是____________________________.

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