现代汉语语法专项学习及词语搭配训练

语法专项学习及训练

一、语法定义：语法是能够表达一定语法意义的语言单位。 二、语法分类 1、 句类

根据语气分出来的句子类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

2、 句型

根据句子的结构分出来的句子类型

名词谓语句 — 今天星期六吗？

动词谓语句 — 咱们快走吧。 主谓句 形容词谓语句 — 这棵树多高哇！ 主谓谓语句 — 他身体好得很。 单句 名词性非主谓句 — 谁？ 动词性非主谓句 — 打雷了。 非主谓句 形容词性非主谓句 — 妙。 叹词性非主谓句 — 哎呀！ 句型 拟声词性非主谓句 — 哗哗！ 联合复句：并列、顺承、解说、选择、递进 复句 偏正复句：转折、条件、假设、因果、目的

三、句法成分

句法成分是短语和句法结构的组成成分。

1、 主语：是谓语陈述的对象，谓语是陈述主语的，两者之间有陈述关系。谓语里如果

有宾语就会有动语，动语在前，表示动作行为，是支配、关涉后面的宾语的成分，宾语表示人、物或事情，是动作所支配所关涉的对象。 2、 定语：是名词性短语里中心语前面的修饰语，

例：（我们）厂最近试制成功了（新）产品。

3、 状语：是谓词（动词、形容词）性短语里中心语前面的修饰语。 例：我们厂[最近]试制成功了新产品。

4、 补语：是动词形容词性短语里中心语后面的补充成分。 例：我们厂最近试制[成功]了新产品。

句法成分 句法成分 成对发生的关系 举例 主语= 谓语— 陈述关系（主谓关系） 他勤奋 动语 宾语~~ 支配或关涉（动宾） 写文章 定语（） 中心语。。。 修饰限制 （定中） （新）

状语[ ] 中心语。。。 修饰限制 （状中） （都）

中心语。。。 补语<> 补充说明（中补） <完>

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词类

一、词类的概说

语言学上所说的词类，只指词的语法分类，即为了弄清词的语法功能和用法，说明语句的组织规律而对词分的类。 二、划分词类的标准

分类的依据是词的语法功能、形态、意义，主要是词的语法功能。 依据句法功能标准，首先将词分为实词和虚词两类：

能够充当句子成分，有词汇意义和语法意义的词是实词； 不能充当句子成分，只具有语法意义的词是虚词。 三、实词 （一）名词

表示人的

专有的：鲁迅、雷锋、孔子 普通的：工人、农民、教师 表事物的

具体的：山、桥、火车、飞船 1、分类 抽象的：思想、情操、道德

集体的：纸张、车辆、人类、词汇 表时间的：春天、今天、星期三、现在、将来 表处所的：专有的有北京、上海、美国、伊拉克 普通的有车站、码头、教师、礼堂

表示方向位置的：上、下、前边、后边、以东、之后

名词前面一般都能加上表示物量的数量短语。例：一本书、两部电视机 名词一般不能受副词的修饰。例：不书（错）、不锦州（错） 2、特点 副词名词组合特殊情况：成对举例或肯定否定连说。例：不人不鬼

近年出现的新语言现象 例：很绅士、太传统、非常专业（这类名词都包含一种描述性语义特征）

3、 用法： （1）名词经常做主语和主语中心语，宾语和宾语中心语、定语。 （2）表示时间和处所的名词经常做状语表示事情发生时间。

例：咱们明天见；你们两位屋里坐。

（3）表日期、天气、节气等的名词或名词性短语可以作谓语。 例：今天晴天；明天春分；后天儿童节 （4）名词不能做补语。 （二）动词 1.什么是动词

动词是表示动作行为发展变化心理活动等实词。

表动作：说、笑、走、跑、跳。 表行为：讨论、研究、解放、压迫。

表存在：变化、消失、存 在有：出现、消失、死亡。 表心理活动：爱、恨、害怕、喜欢、希望。 表动作始终：开始、进行、停止、结束。

表祈使和命令：能、能够、应该、应当、可以、愿意。 表趋势方向：上下、上来、下去、过来。

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2.动词的语法特征

动词一般都能受副词的修饰

动词的否定形式是“不、没、没有”。例：我没有看电视 动词一般都可以加“着”“了”“过”表示动态

动词一般都能做动语，带宾语。不能带宾语的很少。 动词还能做定语、补语，少数动词可以做状语。动词可以做主语宾语 3、动词用法 例：游泳好 游泳最锻炼身体 他就喜欢游泳 动词可以做主语，但谓语不能是动作动词，只能是形容词，形容词性短 语或者是使、让、叫等动词。 动词也可以做宾语，但动语通常是表心理活动的动词或判断动词“是”， 表示动作始终动词等。 4、 特殊动词 （1）判断动词是

表示物，等于什么或属于什么 表示事物的特征、质料情况 表示事物的存在

要注意副词“是”常用在为主动词、形容词前 例如“他是走了”；“今天是很冷”。这些“是”要重读，相当于“的确，确实”的意思。“是”，不重读时，可以活力，只表示一我刚的肯定。这种“是”与句末语气词。“的”配合构成“是?的”格式，同“他是个卖粽子的”里的“是?的”格式和词性都不同。 （2）能愿动词

1.能愿动词是表示可能意愿和必要的动词 2.能愿动词有哪些？

表示可能，可 可以 能 能够 会。 表示必要 应 应该 应当 要 得。 表示意愿 愿 愿意 肯 敢 值得。 3.能愿动词的语法特征

①在句子里常作状语

②它还可以作为谓语或谓语中心 他愿意

③能愿动词不能用在名词前面，不能重叠，不能带助词“着了过” 我要一本书 他会德语 → 是一般动词

（三）、形容词

1、形容词是表示性质或状态的词

性质形容词：软硬、甜苦、好坏、远近、斜、直、伟大、优秀、聪明、大方 状态形容词：雪白、笔直、绿油油、水灵灵、黑不溜秋、迅速、安静 不定量形容词：多、少、全 2、形容词的语法特征

a.形容词一般可以受程度副词修饰

冷-很冷 干净-十分干净 糊涂-非常糊涂

b.不能受程度副词修饰的形容词：状态形容词、性质形容词的重叠形式。(因为它们或

是表情态的或是本身表程度)

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（四）副词

1、副词的意义和种类

副词常限制、修饰动词、形容词性词语，表示程度、范围、时间等意义。 表示程度：很、最、太、极、格外、更、越、稍、几乎、过于、尤其 表示范围：都、总、共、统统、只、仅仅、净、光、一概、单单

表示时间、频率：已经、曾经、刚、才、正在、将要、时常、往往、渐渐、早晚、从来、

终于、一向、总是、始终、永、赶紧、仍然、还是、屡次、重新、还、再三、偶尔

表示处所：处处、到处、四处、随处

表示肯定、否定：必、必须、必定、准、的确、不、没有、未、别、莫、是否、不必 表示情态方式：大肆、肆意、特意、亲自、猛然、忽然、公然、连、忙、赶紧、悄悄、

暗暗、大力、稳步、单独

表示语气：难道、岂、究竟、偏偏、索性、简直、就、可、也许、难怪、大约、幸而、

幸亏、反正、果然、居然、竟然、何尝、何必、明明、恰恰、只好、不妨、未免

2、副词的语法特征

副词能做状语。 副词一般不能单说，只有“不、没有、也许、有点儿、当然、马上、何必、

刚好、刚刚、的确”。

部分副词能兼有关联作用。

※实词的运用

一、名词、动词、形容词的误用 1、祖国河山分外锦绣。

2、他理想得到一份称心的工作。

3、老王极力冷静着自己。

4、他散布种种捏造，妄图破坏我们的友谊。

二、数词、量词使用不当

1.我们学校派去了二名教师前去辅导

2.全年任务的两分之一已经完成

3.这个月的生产成本比上月降低了两倍

4.张老师最近又完成了一部大约四十万字左右的书稿

5.近二十多名同学先后通过了英语测试

三、副词误用

1.副词混用

今天下这么大雨，他果然还来了。

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2．副误用形

他这种艰苦奋斗的作风是一向的。

3.否定副词误用

谁也不能不相信，语言不是交际工具。

四、代词使用不当

1.小王和小李是好朋友，在工作上他一直是支持他的

2.王师傅说他二十岁那年得了一场大病，是李大夫把他救活的

3.此时此刻，获奖同学们的心情是什么呢？

4.我站在办公室的窗前向操场看去，同学们正在这里做操。 练习：

（用词不当）

1、熊熊大火中，一位遇难者向人呼救。

2、经过严格检查，医生决定他的健康状况良好。 （同义词误用）决定——鉴定

3、从他身上我们看到了许多革命先烈的光荣形象。 （同义词误用）光荣——光辉

（成分残缺）

4、在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿卖女，家破人亡。 应删去“在”

5、经过这次演讲比赛，对大家的启发很大。 应删去“经过”

6、县政府严肃处理水泥厂擅自提价。 应在句末加上“的错误”

7、他出生在农民家里，从小就养成了爱劳动。 应在句末加上“的习惯”

8、大家先把这个问题考虑，以后抽时间研究。

（搭配不当）

9、外宾的物品失而复得，有何感想呢？

10、清晨，参加象征性长跑的同学们在公路上飞快的奔驰着。

11、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

12、虽然狂风暴雨从半空中一齐倾泻下来，但大家无所畏惧。

13、今年这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。

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