全国高考历史试题分类汇编 E2祖国统一大业

（备考2015）全国2014高考历史试题分类汇编 E2-祖国统一大业

1. （2014·重庆考前模拟卷）(30分)认识时代精神既是走进历史也是关注现实。阅读下

列材料，回答问题。

材料一 统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素,是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。秦汉时期的最高统治者，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想，并构筑了统一的制度文化。秦汉时期的思想家也全力以赴地弘扬《春秋》所以大一统者，六合同凤，州共贯也。”

——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》

材料二 1916年6月4日,天津《社会教育星期报》刊载了曲实业家宋则久撰写的《维持国货歌》：

洋货好，洋货好，每年进口四万万，雪白银子不见了。 洋货好，洋货好，中国立场立不住，穷人遍地怎样了。 洋货好，洋货好，漏卮不塞国将亡，高丽前车不远了。 国货好，国货好，人人尽用本国货，工场多时闲人少。 国货好，国货好，衣食充足知礼义，地方安靖盗贼少。 国货好，国货好，漏卮既塞国富强，吾人担负自然少。

材料三 “九一八”事变发生后，伴随抗日救亡运动的兴起，《义勇军进行曲》、《毕业歌》等救亡歌曲通过银幕、舞台、广播等途径，在社会上产生了广泛的影响。“民众歌咏会”等歌咏团体也如雨后春笋般遍及各地，逐渐形成了群众性歌咏热潮。1937年全面抗战的爆发激发起更多作曲家的创作热情，他们创作的《大刀进行曲》、《到敌人后方去》等抗战歌曲传唱于长城内外、大江南北。1938年1月，“中华全国歌咏协会”在式汉成立，提出“要 用歌咏去发动民众，组织民众，把他们唱上战场，为中华民族的解放而斗争”。规模宏大的群众歌咏活动唱响着团结抗战的激昂旋律。

——摘编自陈聆群《抗日救亡歌咏运动》

材料四 2014年是中华人民共和国65周年华诞。某班研究性学习活动决定以“实现中华民族伟大复兴”为题布置纪念展览,以下是他们准备的部分展览资料

（1）根据材料一，指出秦汉文化蕴涵的时代精神及其历史价值。(4分)纬合材料和所学知

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识，概括秦始皇、汉武帝“构筑统一的制度文化”而采取的政治、经济及文化措施。(6分) （2）材料二的《维持国货歌》反映的是当时哪一场群众斗争的基本诉求？根据歌谣唱词，归纳“维持国货”的意义。(6分)

（3）根据材料三，概括20世纪30年代抗日救亡歌咏运动蓬勃兴起的原因。(4分)指出其产生的重要影响。(2分)

（4）结合材料四的展览要求，从表中选择至少三条资料提炼出一个具体主题，并对所选资料中的任意两条予以相应阐释。(6分)结合所学知识，补充一条符合该主题的新资料并予以说明(2分)(要求：列出所选资料序号，主题立意明确。补充的新资料不能在图表中选取。) 【答案】

答案：（1）时代精神：“大一统”。（2分）

历史价值：为统一多民族国家的形成奠定了基础。（2分）

措施：政治上建立皇帝制、郡县制、察举制等中央集权制度；（2分）经济上统一货币、车轨、度量衡等；（2分）文化上统一文字，逐步确立儒学的统治地位。（2分） （2）斗争：抵制日货，提倡国货运动。（2分）

意义：促进国家实业（民族工业）发展，增加人民收入，促进社会安定和国家富强；（2分）有利于抵制列强的侵略掠夺，挽救民族危亡。（2分）

（3）原因：日本帝国主义侵略，民族危亡；抗日救亡运动的推动；抗日救亡歌曲的创作和传播；救亡歌咏团体的广泛成立。（4分，每个要点1分）

影响：激发全民族的抗战热情，鼓舞民众抗日斗争。（2分，言之成理酌情给分） （4）（开放性试题）答题示例：（8分）

示例一：主题：迈向国际舞台，扩大国际交流与合作。（2分）资料选取与主题提炼不完全相符的，酌情给分。

序号：⑧⑤⑥阐释：（4分）阐释必须围绕提炼的主题。

1971年10月，中国恢复在联合国的合法席位和权利，提高了中国的国际地位和影响 2001年12月，中国加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入新的阶段。补充资料及说明：与所提炼主题思想一致即可。（2分）

例如：1953年提出和平共处五项原则，标志着新中国外交政策的成熟，推动新中国外交事业的发展。

示例二：主题：改革开放新时代

序号：③⑥⑦??资料阐释及补充资料说明从略 示例三：主题：科教文化事业的发展 序号：②⑨⑩资料阐释及补充资料说明从略 示例四：主题：50年代的新中国新风貌 序号：①②④⑧资料阐释及补充资料说明从略

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