新人教版七年级上语文文言文课内阅读练习

1.学而时习之（ ） ．2.吾日三省吾身（ ） ．3.传不习乎（ ） ．

4.好之者不如乐之者（ ）（ ） ．．5.饭疏食饮水（ ） ．6.择其善者而从之（ ） ．

7.温故而知新（ ）（ ） ．．

八、成语归类（写出文中成语，至少五个）

九、按要求默写

1．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是： 2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说: 3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义： 4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑： 5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是： 6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是： 7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话： 。 十、用现代汉语翻译下列句子 1.人不知而不愠，不亦君子乎？

译文： 2.三人行，必有我师焉。

译文：

3.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

译文：译文： 。

4. 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 译文：译文： 。

5. 吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

译文：译文： 。

6.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

译文： 7.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

译文：

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。 8、子曰：“学而时习之，不亦说乎？

译文： 。

9、有朋自远方来，不亦乐乎？

译文： 。

10、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

译文： 。

11、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

译文： 。

12、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪 其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ ”

译文： 。

13、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

译文： 。

14、子曰：“三人行，必有我师焉 ；择其善者而从之，其不善者而改之。”

译文： 。

15、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

译文： 。

参考译文：

1、孔子说：“学了（知识）又按时复习它，不也是很高兴吗?有志同道合的人从远方来， 不也是很快乐吗?人们不了解我，我却不怨恨生气，不也是君子吗?”

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2、曾子说：“我每天多次反省自己——替别人办事是不是尽心竭力呢？和朋友交往是否 诚实？老师传授的学业是否复习了？”

3、我十五岁开始立志做学问，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁的时候知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同意见，到七十岁能随心所欲， 又不会逾越规矩。

4、孔子说：温习旧的知识，可以得到新的理解与体会，就可以当老师了。 5、孔子说：“只学习不思考，就会迷惑；只空想而不学习，就会有害。”

6、孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人 都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐。颜回的品质是多么高尚啊！” 7、孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不 如以学习为乐的人。”

8、孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这其中了。用不正当的手 段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”

9、孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点来学 习，(看到自己也有)他们的缺点就要改正。”

10、孔子在河边感叹道：“时光就像这流水一样消逝，日夜不停!”

11、孔子说：“军队的可以改变主帅，但哪怕一个普通人，也不可以改变志气。” 12、子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁 德就在其中了。”

《古代诗歌四首》

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。 东行登上碣石山，来观赏大海。

水何澹澹，山岛竦峙。 海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。 树木丛生，百草丰茂。 碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。

日月之行，若出其中； 日月的运行，好象是从这浩淼的海洋中出发的。

星汉灿烂，若出其里。 银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。 幸甚至哉，歌以咏志。 真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。 一、理解填空

1、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是

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详细写诗人见到的景象的句子是： 描写诗人想象中的景象的句子是： 本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：

本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：

2、《观沧海》从诗的体裁看，它是一首乐府体四言诗，从表达方式看，它是一首 写景诗。

3、《观沧海》诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是 4、《观沧海》最后两句与诗的正文内容的关系是

5、《观沧海》本诗以观字统领全篇，先写实景，然后写虚景，借景抒情，表现了诗人 6、《观沧海》这首诗以“观”字总领全诗，全诗借景抒情，表达了诗人

二、简答题

1、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。

答：树木凋零，秋风阵阵，诗人站在辽阔的海边，面的波涛汹涌的大海心潮与大海一起涌动，感慨万千。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。 客行他乡的旅途绕向青青的山外，船儿划开悠悠的绿水向前航行。

潮平两岸阔，风正一帆悬。 春潮涨满两岸，江面是那样的浩淼、开阔。和风顺着航向一面白帆高悬。

海日生残夜，江春入旧年。 夜色还没有腿尽，旭日已在将们江面上冉冉升起。还在旧年时分，江面上已有了春天的气息。

乡书何处达，归雁洛阳边。 家信怎样寄给故乡的亲人呢？就请北归的大雁帮我捎到洛阳城去吧！ 一、理解填空 1、《次北固山下》描写江水浩渺、视野开阔的句子是： 2、《次北固山下》一诗中表明时序更替，新事物代替旧事物且充满哲理的诗句是： 3、《次北固山下》描写乡思愁绪的诗句是：

4、旅途平安，工作顺利，人们常用《次北固山下》中的 。来进行比喻。

5、王湾在《次北固山下》中书写思乡之情的句子是：

6、王湾在《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的诗句是：

7、王湾在《次北固山下》中抒写思乡之情的句子是：

8、王湾在《次北固山下》中既抒情又蕴涵自然理趣的两句诗是：

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