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参 考 文 献
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[4]张金龙,陈峰,何斌.光催化[M].上海:华东理工大学出版社,2004:84.98. [5]张玉龙,纳米复合材料手册[S].北京:化学工业出版社,2005.
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[8]张万钟.纳米二氧化钛光催化的机理及其在有机废水处理中的应用[J].人工晶体学报,2006,35(5):1028-1030.
[9] 宋锦,田秀君.光催化降解亚甲基蓝的影响因素及动力学研究[ J] .环境科学导刊, 2007, 26( 4):11.14.
[10] 李正山,王欢.纳米掺杂TiO2及碱性品红光催化氧化研究[J]. 硅酸盐学报,2004,4(23):1-63.
[11]王君,张向东,李绮等.SiO2掺杂TiO2光催化降解甲基橙溶液[J].化学研究,2004(3):12-15.
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[17] 王君,潘志军,张朝红等.纳米锐钛型TiO2催化超声降解甲基对硫磷农药的研究[J].环境科学学报,2005(6):761-76.
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microbial cells bysemiconductor powders [J]. FEMS Microbiol Lett,1985,29(4): 211~214.
致 谢
在刚进入实验室时张颖老师说:“论文实验是一项系统工程,它不仅可以检验、深化、融合你在大学四年中的所学,还可以考验你对复杂事件的驾驭能力。认真地完成实验是你应该做的,能够安下心来,从头到尾地体会面对问题的苦恼和解决问题的喜悦,对你以后的人生来说是一种财富”。然而,我总是用一种漠然的态度对待,每次都笑一笑。后来才发现自己做的实验不够严谨,态度不够认真,数据不好,又是数据不符合,我有点灰心,本来都不想做了,但张老师的教导,对事业的热忱,对学生的关怀以及那孜孜不倦、不厌其烦的话语令我深深震撼,激励着我用心去完成后面的实验。在整个实验过程中我为我的不断讨饶深感歉意,对张老师的苦口婆心深为感动。在此,向张老师表示最诚挚,最衷心的感谢。
其次,我要感谢在实验过程中帮助过我的老师和同学。在实验期间,卢燕老师对使用紫外可见光普仪给予了精心的指导;在进行XRD、SEM-EDS等表征测试时,杨忠喜老师和王英姿老师给予了热情的帮助;尤其要感谢材料学院的孙娜学姐,正是在她的帮助下很多难题才得以解决,实验才得以有序进行。同实验室的田恒和郝超,以及邵百旗、杨娜等同学在实验过程中也给予了大量的帮助。在此,一起表示感谢。 正是在博学的老师和友善的同学的无私关怀和帮助下本次实验才得以顺利完成,再次向他们表示衷心的感谢,再次感谢我的指导老师----张颖!
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