舞蹈鉴赏雅尔通识课作业答案

1、下面关于规训形态舞蹈的功能表达正确的一项是：（） (20.00分)

? ? ? ?

A．泛群体的世俗生活与信仰生活 B．不同主体构造不同的文化 C．内隐的主流文化意识

D．“小传统”与“大传统”

2、“果谐舞”表演的节日不包括下面哪一个：（） (20.00分)

? ? ? ?

A．藏历新年 B．达玛节 C．望果节 D．泼水节

3、“同甲”的“同”指的是下面哪一项：（） (20.00分)

? ? ? ?

A．白毛巾 B．白哈达

C．白海螺 D．白兔子 正确答案： C

多选题(0分) 多选、少选均不得分判断题(40分)

1、再生舞蹈属于作品形态的舞蹈。 (20.00分)

是

1、下面哪一项不是舞蹈主观范畴关注的内容：（） (20.00分)

? ? ? ?

A．关注“粗身” B．关注表演者

C．关注“细身” D．关注“业身”

2、下面关于“果谐”描述不正确的一项是：（） (20.00分)

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A．意为踏歌起舞

B．是一种群体表演艺术

C．主要流行于日喀则地区东西部

D．展示藏族人民勤劳、智慧哥勇敢的民族性格

3、”同甲“林区的舞蹈是下面哪一种舞蹈：（） (20.00分)

? ? ? ?

A．形象舞蹈 B．母亲舞蹈 C．世俗生活舞蹈 D．信仰生活舞蹈

多选题(0分) 多选、少选均不得分判断题(40分)

1、果谐表演人数不限。 (20.00分)

是

2、再生舞蹈属于作品形态的舞蹈。 (20.00分)

是

舞蹈鉴赏（二）作业 (80.0分)

单选题(60分)

1、“同甲”的“同”指的是下面哪一项：（） (20.00分)

? ? ? ?

A．白毛巾

B．白哈达 C．白海螺 D．白兔子 正确答案： C

2、“规训形态”来自于下面哪一项：（） (20.00分)

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A．康德的《规训与惩罚》 B．福柯的《规训与惩罚》

C．高尔基的《规训与惩罚》 D．赫尔岑的《规训与惩罚》

3、“生活形态”来自于下面哪一项：（） (20.00分)

? ? ? ?

A．屠格涅夫的《美赞生活》 B．高尔基的《美赞生活》 C．别林斯基的《美赞生活》 D．车尔尼雪夫斯基的《美赞生活》

多选题(0分) 多选、少选均不得分判断题(40分)

1、再生舞蹈属于作品形态的舞蹈。 (20.00分)

是 否

2、原始舞蹈、次生舞蹈和再生舞蹈是有等级差别的。 (20.00分)

否

1、下面哪一项不是舞蹈主观范畴关注的内容：（） (20.00分)

? ? ? ?

A．关注“粗身” B．关注表演者

C．关注“细身” D．关注“业身”

2、“同甲”的“同”指的是下面哪一项：（） (20.00分)

? ? ? ?

A．白毛巾 B．白哈达 C．白海螺

D．白兔子

3、“同甲”的“同”指的是下面哪一项：（） (20.00分)

? ? ? ?

A．白毛巾 B．白哈达 C．白海螺

D．白兔子

多选题(0分) 多选、少选均不得分判断题(40分)

1、原生态舞蹈就是作品形态舞蹈。 (20.00分)