当前位置：首页 > 2013届广东高考生物小专题资料专题四 生命中的能量 - 图文
9．（09年广州一模37题）2002 年美国科学家进行了“海洋施铁肥实验”，即在一定面积的海面上均匀喷洒一定量的稀硫酸亚铁溶液，八周后，初级生产力增加了10倍。科学家发现海水表层的浮游植物若能善用两种主要的营养元素 ― 氮和磷，就会产生藻华。海藻固氮过程需要铁质，铁质来源于随风吹送的陆地含铁沙尘，而磷则由河水冲刷岩石的含磷矿物带进海水。每年海洋浮游植物细胞固定的 CO2几乎与陆生植物一样，正因如此，科学家想促使浮游植物产生藻华，来减缓全球暖化的速度。 (1）蓝藻细胞内同时含氮、磷元素的物质有_______________________________（至少写 2 种）。 (2）列表比较蓝藻和绿藻的光合色素种类与光合作用场所的异同。
3）领会光合作用和细胞呼吸在生命活动以及生态系统稳定性维持等方面起的作用
★思考：俗话说“万物生长靠太阳”，你认为这句话对吗？你认为对或错的理由是什么？这句话包含了哪些生物学含义？
【巩固练习】10、（2004-高考-X-江苏）在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者。 （1）在“草→鼠”食物链中，若草通过光合作用产生了600mol氧气,则能同时产生____mol葡
萄糖。鼠从中获得的能量至多相当于__________mol葡萄糖中所储存的能量。 11、（2004-高考-X-上海）水田中生活关一种无色草履虫（单细胞动物），以细菌和真菌为食，但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫，该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。 （1）绿藻可以为共生的草履虫生存提供________和_______。
（三）个体水平的能量变化
1) 辨别动植物体能量的来源及其获得过程的区别与联系。
光能
植物体内化学能 动物体内化学能
2）明确生物体内能量释放、转移和利用的具体过程。
★活动10：请描述生物体内有机物储存的化学能，会发生哪些转化？
3）理解与能量代谢相关的调节机制及其生理意义。
5
★活动11：回忆在维持人体稳态的调节中与能量代谢密切相关的生理过程有哪些？ 实例： 调节机制： 环境因素： 调节方式： 感受器： 调节中枢： 调节过程：
调节结果：
【巩固练习】12．（2008-高考山东理综）2008年l月我国科考队员登上了南极\冰盖之巅\。他们生理上出现的适应性变化是 ( )
① 体温下降 ② 机体耗氧量降低 ③ 皮肤血管收缩 ④ 体温调节中枢兴奋性增强 ⑤ 甲状腺激索分泌增加
A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤ 13．（09四川卷）下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是
A．寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战粟
B．刺激大脑皮层中央前回的底部，可以引起上肢的运动
C．垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动 D．神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的 14．（2008-高考-X-上海）)下图为人体体温调节示意图。请据图回答。
(1)示意图中字母表示的结构名称：A ▲ 、B ▲ 、C ▲ 。
(2)人体主要的散热器官是 ▲ 。当人体处在41℃的外界环境中时，主要的散热方式是 ▲ 。 (3)人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是 ▲ 。这种反射属于 ▲ 反射。
(4)甲状腺能参与体温调节，是因为 ▲ 。
(5)当传人神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的 ▲ 大量内流而形成 ▲ 电位。
6
（四）系统水平的能量流动
【题例】（2008-广州-调研）II．（2分）以下是生态系统的结构简化模型，在不考虑物质的输入和输出的情况下，请用箭头进行补充。
★活动12：归纳在生态系统中能量流动的相关内容
能量流动的起点： 能量流动的总能量： 能量流动的方向（在各营养级中）： 能量流动的载体： 能量流动的特点： 研究能量流动的意义： 【巩固练习】15．（09江苏卷）下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理．．．分析的是
A．虎等大型肉食动物容易成为濒危物种
B．蓝藻易在富营养化水体中爆发
C．饲养牛、羊等动物，成本低、产量高
D．巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食
16．（8分） （2007-高考-X-广东 ） 近年来在防治稻田虫害方面进行了多种尝试，如①构建稻一萍一鱼生态系统，在该系统中，虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草，但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用，红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长；②培育转Bt基因抗虫水稻，减少虫害。此外，一些水稻遭遇虫害时会释放某些物质，引来天敌消灭害虫，科学家称之为稻田三重营养关系。
根据上述材料，请回答下列问题：
(1)、指出在稻一萍一鱼生态系统中存在哪些种间关系。（各举一例）
(2)、在稻田三重营养关系中，水稻通过 信息引来天敌，防治害虫。 （3）转Bt基因抗虫水稻不可能一劳永逸地解决虫害问题，因为 。
7
(4)、画出稻一萍一鱼生态系统的能量流动图（不考虑与人的联系）。
17、（09全国卷Ⅰ） 某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒即作为鸡的饲料，也可作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用，人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答（不考虑空间因素）： （1）请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网：
（2）牛与鸡之间 （有、无）竞争关系，理由是 。人与鸡的种间关系是 ，人与牛的种间关系是 。
（3）流经该农场生态系统的总能量来自 所固定的 ，无机环境中的碳以 形式进入该人工群落。
（4）假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用。现调
整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供养的人数将 （增多、不变、减少），理由是 。
三、题型示例
题型一：基础题 8
本文作者：...共分享92篇相关文档
