期中串讲 课后练习

课后练习参考答案

题一：AA 解析：

1. speak 强调单方的“说”或“讲”并且强调的是说的动作，一般用作不及物动词，要表示“对某人说(某事)”，可用 speak to / with sb. (about sth)。后面可跟某种语言。say 强调说话内容，一般用作及物动词。表示“对某人说”，可用 say to sb.；talk 强调双方“交谈”，一般用作不及物动词，表示“同某人谈论(某事)”，可用 talk to / with sb. (about sth.)。 tell 表示“告诉”，可tell sb. sth. / tell sth. to sb.告诉某人某事。故此题选A。

2. why对原因提问，how对方式提问；where对地点提问；when对时间提问。故此题选A。 题二：AA 解析：

1. speak后可以加语言，语言前不用任何冠词。故此题选A。

2. why对原因提问，how对方式提问；where对地点提问；when对时间提问。故此题选A。 题三：AA 解析：

1. 乐器名词前要加定冠词，球类和棋类名词前不加冠词。可知选A。

2. go shopping购物；go to work去工作；go to the beach去海滩；visit friends拜访朋友。根据答语“去超市”，可知选A。 题四：AD 解析：

1. 乐器名词前要加定冠词，球类和棋类名词前不加冠词。可知选A。

2. go shopping购物；go to work去工作；go to the beach去海滩；visit friends拜访朋友。根据句意“我妻子打算带女儿去拜访亲戚和朋友”，可知选D。

题五：go; having; joining; take; watching 解析：

1. want to do sth.想要做某事；go to the supermarket去超市。 2. look放在句首，要用现在进行时。

3. thank for doing sth.感谢做某事，join the music club加入音乐俱乐部。 4. take a walk散步。

5. like doing sth.喜欢做某事，watch TV 看电视。 题六：go; have; joining; takes; watch 解析：

1. want to do sth.想要做某事；go to the cinema看电影。 2. 看到时间状语every morning，要用一般现在时。

3. thank for doing sth.感谢做某事，join the English speech contest参加英语演讲比赛。 4. take a walk散步。 5. watch TV 看电视。

题七：don’t like; What are your classmates doing; is listening to music; next to; are having a good time; is waiting for 解析：

1. 实义动词的一般现在时中，主语是第一人称，变成否定形式要借助助动词don’t。 2. 针对现在进行时提问，要用What...doing? 3. 现在进行时由be+v-ing形式构成。 1. next to在旁边。

2. have a good time/have fun/enjoy oneself玩得开心。 3. wait for...等待。

题八：doesn’t like; What is he doing; is helping his mother with housework; next to; is talking; is waiting for 解析：

1. 实义动词的一般现在时中，主语是第三人称单数，变成否定形式要借助助动词doesn’t。

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2. 针对现在进行时提问，要用What...doing? 3. 现在进行时由be+v-ing形式构成。 1. next to在旁边。

2. talk on the phone通过电话交谈。 3. wait for...等待。

期末串讲 （2）

课后练习参考答案

题一：

goes; plays; doesn’t rain; read; comes 解析：

1. 根据时间状语sometimes可知为一般现在时。句意为“Tom有时步行去上学”。 2. 根据时间状语often可知为一般现在时。句意为“她经常和她的同学们放学后踢足球”。

3. 在含有时间状语从句和条件状语从句的主从复合句中，如果主句的时态是一般将来时，那么从句要用一般现在时。句意为“如果明天不下雨，学生们将植树”。

4. 根据时间状语every day可知为一般现在时。句意为“麦克每天都读英语吗？”

5. 在含有时间状语从句和条件状语从句的主从复合句中，如果主句的时态是一般将来时，那么从句要用一般现在时。句意为“他一来，我就让他给你写信”。 题二：

play; does; studies; have; comes 解析：

1. 根据时间状语always可知为一般现在时。否定形式用助动词加动词原形。 2. 根据时间状语always可知为一般现在时。句意为“她总是晚饭后做作业”。

3. 在含有时间状语从句和条件状语从句的主从复合句中，如果主句的时态是一般将来时，那么从句要用一般现在时。句意为“如果他努力学习，他很快就会赶上我们”。

4. 根据时间状语 on weekdays可知为一般现在时。一般疑问句要借助助动词，后面的动词用原形。

5. 在含有时间状语从句和条件状语从句的主从复合句中，如果主句的时态是一般将来时，那么从句要用一般现在时。句意为“他一回来，我就告诉他这个好消息”。 题三：

C; C; are having; is playing; Is; cleaning

1. 根据时间状语now可知为现在进行时。句意为“谁正在那画画？”

2. 根据语境At eight at night可知为现在进行时。句意为“晚上8点钟的时候，她和她父母正在看电视”。 3. 根据时间状语now可知为现在进行时。句意为“那些女孩正在吃早饭”。

4. 根据时间状语at the moment可知为现在进行时。句意为“汤姆此刻正在操场上踢足球”。 5. 根据答语可知为现在进行时。一般疑问句把be动词提前。 题四：

C; C; is cooking; are having; is singing; is sing.

1. 根据时间状语now可知为现在进行时。句意为“莉莉正在操场上跑步”。

2. 根据语境It’s nine o’clock.可知为现在进行时。句意为“九点了。我爸爸正在办公室工作”。 3. 根据时间状语now可知为现在进行时。句意为“我妈妈正在烹饪美食”。

4. 根据语境It’s 5 o’clock now. 可知为现在进行时。句意为“现在5点了。我们正在吃晚饭”。 5. 根据时间状语now可知为现在进行时。句意为“谁正在音乐教室唱歌？哦， 玛丽正在那唱歌”。 题五：

are dancing; is listening 解析：

1. 看到look, listen等可考虑用现在进行时。句意为“看！那些女孩正在教室跳舞”。 2. 根据句意可知用现在进行时。

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题六：

is putting; is running 解析：

1. 看到look, listen等可考虑用现在进行时。句意为“看！那个男孩正在把垃圾扔进垃圾箱”。 2. 根据句意可知用现在进行时。 题七： CACD 解析：

1. 根据时间状语often可知为一般现在时，根据时间状语this morning可知为一般过去时。 2. 根据时间状语four years ago可知为一般过去时。 3. 根据时间状语last evening可知为一般过去时。

4. 一般过去时的一般疑问句要把助动词did提到句首，后面的动词用原形。 题八： DACB 解析：

1. 根据时间状语often可知为一般现在时，根据时间状语last evening可知为一般过去时。 2. 根据时间状语three weeks ago可知为一般过去时。 3. 根据时间状语last weekend可知为一般过去时。

4. 一般过去时的一般疑问句要把助动词did提到句首，后面的动词用原形。 题九：

What did; do; How was; When; do; Who had; Did; walk; didn’t go 解析：

1. 针对“什么”进行提问，用疑问词What, 根据时间状语last Sunday可知用一般过去时。 2. 针对“形容词”进行提问，用疑问词How. 3. 针对“时间”进行提问，用疑问词When. 4. 针对“人”进行提问，用疑问词Who.

5. 一般过去时的一般疑问句要把助动词did提到句首，后面的动词用原形。 6. 一般过去时的否定句要借助助动词didn’t, 后面的动词用原形。 题十：

What did; do; How was; When; visit; Who had; Did; study; didn’t go 解析：

1. 针对“什么”进行提问，用疑问词What, 根据时间状语last weekend可知用一般过去时。 2. 针对“形容词”进行提问，用疑问词How. 3. 针对“时间”进行提问，用疑问词When. 4. 针对“人”进行提问，用疑问词Who.

5. 一般过去时的一般疑问句要把助动词did提到句首，后面的动词用原形。 6. 一般过去时的否定句要借助助动词didn’t, 后面的动词用原形。 题十一：

to have; take a message; on; across from 解析：

1. would like to do sth.喜欢做某事。 2. take a message for sb. 为某人捎个口信。

3. on one’s right在某人右侧，across from...在......对面。 题十二：

to have; take a message; on; across from 解析：

1. would like to do sth.喜欢做某事。 2. take a message for sb. 为某人捎个口信。

3. on one’s left在某人左侧，across from...在......对面。 题十三：

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bought a new Ipad for me; hearing me sing. 解析：

1. 根据时间状语last week可知用一般过去时。buy sb. sth.或buy sth. for sb.表示“给某人买某物”。 2. enjoy doing sth.喜欢做某事。hear sb. do sth.听到某人做某事的全过程。 题十四：

bought a new dress for me; watching their classmates dance 解析：

1. 根据时间状语last month可知用一般过去时。buy sb. sth.或buy sth. for sb.表示“给某人买某物”。 2. enjoy doing sth.喜欢做某事。watch sb. do sth.看到某人做某事。 题十五：

like taking a walk; so difficult that 解析：

1. 喜欢做某事like doing sth. 2. so...that...如此......以至于...... 题十六：

like playing basketball; so fast that 解析：

1. 喜欢做某事like doing sth. 2. so...that...如此......以至于...... 题十七：

is writing to; tall; with; make a fire to keep warm 解析：

1. 根据时间状语“正在”可知为现在进行时。write to sb.给某人写信。 2. tall boy with short hair个子高高的短发男孩。 3. let’s sb. do sth. 生火取暖make a fire to keep warm. 题十八：

is writing to; medium; with; making a fire to keep warm 解析：

1. 根据时间状语“正在”可知为现在进行时。write to sb.给某人写信。 2. a medium girl with long hair个子中等的长发女孩。 3. 生火取暖make a fire to keep warm. 题十九： DDB 解析：

1. 开始的时候作者与Linda总是一起去上钢琴课、看电影、游泳、骑马等，但后来在作者13岁的时候，作者一家搬走了，两人只能通过书信联系。比较四个选项，显然只能选D。 2. 根据文章第3段内容可知答案。

3. 真正让作者感到高兴的是当她在电话上听到老朋友Linda的声音的时候。而读到报纸的时候和写信的时候都还只是在猜测，那时还谈不上高兴。 题二十： CDA 解析：

1. 根据第4段的His mother noticed the boy’s special interest in music 可知Chou小的时候就对音乐很感兴趣，也就是从那时就开始喜欢音乐了。

2. 根据第5段中It makes him attractive to me可知答案。

3. 这句话本意是说他不会跟随其他人，但跟文章主题音乐联系起来，以及根据前面一句话He is true to himself可知隐含意义为他有自己的音乐风格。

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