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组织生活策划书

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  • 2025/12/9 22:37:34

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组织生活策划书

关于“大学生创业与就业”团组织生活活动方案 一. 活动主题:创业共发展,青年促和谐。

二. 活动目的:进一步提高服务大学生就业创业工作重要性的知识,帮助大学生树立正确的就业创业观念,全面提高大学生就业创业素质。 三. 主办者:四川大学锦江学院土木系组织部。 四. 活动时间: 10月30日 五. 活动地点: c206

六. 活动参与对象:四川大学锦江学院土木系11级行政一班。 七. 嘉宾:辅导员,学生会成员 八. 主持人:王明一

九. 活动宣传:通知行政一班各寝室室长活动时间、地点、辩题及注意事项。 十.活动准备:1.《中国共青团团歌》 2.就业创业视频一个

3.各班选出辩论代表(各四人) 十一:活动流程:1.全体起立唱团歌 2.嘉宾讲话。

3.全班看一个就业创业的视频

4. 两个班各位一个单位进行“大学生创业是否好于就业”的辩论赛。5.学长学姐交流。

十二:注意事项:1.会场纪律由纪律委员负责并打好考勤2.杨周同学负责照相 策划人:王明一

第二篇:团组织生活策划书

一.活动背景:对于刚进入大学的我们,有很多同学还不能认清楚全班的同学.为了加深同学们间的相互认识与了解,同时为了丰富同学们的课余生活.特此策划

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本次活动.相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识,激起同学们的热爱之情.培养同学们的团队精神. 二.活动主题:我和我的大学生活

三.活动目的:通过这次的活动的开展,促进同学之间的相互了解,培养同学们的团队精神,勇于创新,勇于开拓,争创优秀班集体。 四.活动时间:2014年10月26日18:50至20:30 五.活动地点:成都航院四教206 六.活动对象:310344班全体学生 七.主持人:鲍占坡曹安絮 八.活动流程

(一).前期的准备工作:

1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组. 2.由于活动关系提前宣布游戏规则. (二).主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话. (三)全班合唱歌曲《朋友》; (四).游戏

(1)游戏名称《夹汤圆》

(2)游戏目的:通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力,促进大家相互理解。

(3)游戏道具:筷子、乒乓球、纸盒: (4)游戏规则:

1.全班同学分为四组 每组八人 裁判二人:甘欣 何金霞

2.每组同学围成一个圈,用筷子夹住乒乓球依次传递两圈,如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始.

3.完成时间用得最多的小组,该小组成员为大家表演节目。

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(五)游戏

(1)游戏名称《绿色环保时装秀》;

(2)游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念; (3)游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀 (4)游戏规则:

1.八人一组,分为四组; 评委:王老师 甘欣 何金霞 刘汉帅 2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)

3.每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

4.游戏时间限定25分钟。

八.全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。

九.由辅导员对此次活动进行点评,团组织成员对此次活动进行总结 十.经费预算:20元 十一.注意事项:

1. 前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待, 2. 中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤, 3. 照相由邱自强 田显强负责,

4. 活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌 第三篇:2014年团组织生活策划书 一、活动主题 再看“90后” 二、活动背景

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今年的10月24日,长江大学14名大学生在面对落入湍急江水的少年时不顾自身安危,跳入水中救人。手挽手组成的人梯,挽救了两个如花的生命,而陈及时、何东旭、方招3名大学生,却献出了年仅19岁的生命。90后英雄群体舍己救人的事迹,在中华大地广为传颂,产生了强烈社会反响。这个英雄群体,用他们的实际行动甚至宝贵生命,为当代青年铸造了一座“无字丰碑”。 三、目的与意义

通过对“10.24”事件的了解与讨论,让全体团员在榜样面前进一步认识“90后”身上担负着的沉重的社会责任,并加深履行责任时需要注意的事项的认知程度,让“责任”与“自护”意识并存,在最大程度上的减小损失的前提下,争做优秀的新时代团员。于此同时,希望通过两个班级联合开展本次团组织生活的形式,增加两个专业同学的彼此认识与了解,扩宽专业认识,展示团员风采。

四、活动时间、地点及参与人员 活动时间:2014年11月19日 活动地点:教室

参与人员:计算机学院软件工程q0841班、统计与应用数学系统计q0841班全体团员 五、活动流程

(一)活动准备阶段:

1、将两个班的同学分成小组,一组5—8人,提前了解“10.24”事件相关情况;

2、两个班分别准备专业展示内容;

3、两个班团干分别准备详细的事件材料以及活动所需视频,购买活动小礼品。 (二)活动举办阶段:

1、重述事件材料,引出活动主题;

2、以小组为单位对此事件展开深入讨论,由此事件引发出对主题的认识与理解,选举代表上台交流发言;

3、专业展示:两个班分别上台做专业展示,包括:视频、ppt等; 4、播放一段励志视频,延伸活动主题。

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